{"id":11954,"date":"2016-02-11T12:32:44","date_gmt":"2016-02-11T11:32:44","guid":{"rendered":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/2016\/02\/11\/lesen\/11954\/kinder-aus-haushalten-mit-niedrigem-soziooekonomischem-status-machen-seltener-erfahrungen-die-die-entwicklung-grundlegender-faehigkeiten-zum-erwerb-von-lesekompetenzen-foerdern-3\/"},"modified":"2016-02-11T12:32:44","modified_gmt":"2016-02-11T11:32:44","slug":"kinder-aus-haushalten-mit-niedrigem-soziooekonomischem-status-machen-seltener-erfahrungen-die-die-entwicklung-grundlegender-faehigkeiten-zum-erwerb-von-lesekompetenzen-foerdern-3","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/2016\/02\/11\/lesen\/11954\/kinder-aus-haushalten-mit-niedrigem-soziooekonomischem-status-machen-seltener-erfahrungen-die-die-entwicklung-grundlegender-faehigkeiten-zum-erwerb-von-lesekompetenzen-foerdern-3\/","title":{"rendered":"Kinder aus Haushalten mit niedrigem sozio\u00f6konomischem Status machen seltener Erfahrungen, die die Entwicklung grundlegender F\u00e4higkeiten zum Erwerb von Lesekompetenzen f\u00f6rdern &#8230;"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">\u201eEs besteht eine starke Korrelation zwischen den Schreib- und Leseleistungen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und der Wahrscheinlichkeit, dass ihre Eltern gern lesen. Je h\u00f6her das Interesse der Eltern am Lesen ist, desto h\u00f6here Punktzahlen erzielen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in der Regel bei der Schreib- und Lesekompetenz. Haushalte mit niedrigem sozio\u00f6konomischem Status bieten allerdings selten ein solches h\u00e4usliches Leseumfeld. Kinder aus Haushalten mit niedrigem sozio\u00f6konomischem Status machen seltener Erfahrungen, die die Entwicklung grundlegender F\u00e4higkeiten zum Erwerb von Lesekompetenzen f\u00f6rdern, darunter phonologische Bewusstheit, Wortschatz und m\u00fcndliche Sprache.\u201c<br \/><\/span><span style=\"font-family: verdana, geneva, sans-serif; font-size: 14px;\">OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2024 (2024), S.\u00a0189.<\/p>\n<p><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201eEs besteht eine starke Korrelation zwischen den Schreib- und Leseleistungen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern und der Wahrscheinlichkeit, dass ihre Eltern<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[53],"tags":[],"class_list":["post-11954","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-lesen"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11954","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=11954"}],"version-history":[{"count":0,"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/11954\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=11954"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=11954"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/talk.hansadam.at\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=11954"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}