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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Kategorie: Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

24. Juni 2016 wptest

Wohlergehen von Lehrkräften, Ausbildenden und pädagogischem Personal im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung …

„Mehr als je zuvor muss dem Wohlergehen von Lehrkräften, Ausbildenden und pädagogischem Personal im Bereich der allgemeinen und beruflichen Bildung

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26. Juni 2016 wptest

Platzmangel bzw. ein Mangel an Rückzugsraum und Privatsphäre belastend …

„Platzmangel bzw. ein Mangel an Rückzugsraum und Privatsphäre wirkt auf Kinder belastendend, insbesondere, wenn sie mit mehreren Geschwistern im urbanen

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26. Juni 2016 wptest

Präsenz im Sinne von Aufmerksamkeit und aktiver Zuwendung ein weit bedeutenderer Faktor des elterlichen Verhaltens als bloße zeitliche Verfügbarkeit …

„Für die Kinder ist Präsenz im Sinne von Aufmerksamkeit und aktiver Zuwendung ein weit bedeutenderer Faktor des elterlichen Verhaltens als

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26. Juni 2016 wptest

Das Zeigen von elterlicher Zuneigung und Liebe gegenüber den Kindern ist sehr wichtig für das kindliche Wohlbefinden …

„Das Zeigen von elterlicher Zuneigung und Liebe gegenüber den Kindern ist sehr wichtig für das kindliche Wohlbefinden. Interessanterweise wird dieser

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28. Juni 2016 wptest

Schulverbundenheit, Vernetzung, Zugehörigkeit und Akzeptanz …

„In den EU-Mitgliedstaaten halten 50-78 % der Schüler Schulverbundenheit, Vernetzung, Zugehörigkeit und Akzeptanz für hoch und fühlen sich als wichtiger Teil

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29. Juni 2016 wptest

Frankreich: An expansion of access to crèche may have potential to contribute to decreasing early gaps in child well-being …

Frankreich: „Positive effects on language skills appear to be particularly concentrated among disadvantaged children, for whom there also appear to

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29. Juni 2016 wptest

The teaching profession can be highly stressful and demanding …

„In the context of high teacher shortages, turnover and low attractiveness of the teaching profession across many countries, there is

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29. Juni 2016 wptest

Socio-economic background is one of the strongest determinants of students’ academic performance and general well-being …

„Socio-economic background is one of the strongest determinants of students’ academic performance and general well-being.“Dr. Lucie Cerna u. a., The resilience

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29. Juni 2016 wptest

Wohlfühlen 15-Jähriger mit Migrationshintergrund in der Schule …

„The 2018 Resilience Report defines socially resilient those students with an immigrant background who reported that they ‚agree‘ or ’strongly

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29. Juni 2016 wptest

Immigrant students are faced with various sources of disadvantage …

„Immigrant students are faced with various sources of disadvantage that affect their academic performance and their overall well-being. Fluency in

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