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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Kategorie: Testen, Vermessen und Evaluieren

1. September 2016 wptest

In Shanghai, schools are not allowed to publish student assessment results to the public …

„In Shanghai, schools are not allowed to publish student assessment results to the public under ‚Regulations on Protection of Minors

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1. September 2016 wptest

Shanghai has made a deliberate effort to not use student exam results as an explicit mechanism for rewards or sanctions …

„Shanghai has made a deliberate effort to not use student exam results as an explicit mechanism for rewards or sanctions.

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1. September 2016 wptest

Classroom assessments take place frequently in Shanghai’s education system …

„Classroom assessments take place frequently in Shanghai’s education system. Students participate in weekly quizzes, oral tests and presentations, and homework

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1. September 2016 wptest

Zhong kao, Shanghais rigorose Prüfung am Übergang von der Sekundarstufe I zur Sekundarstufe II …

„At the end of lower secondary school (ninth grade), all students must take the Lower Secondary School Graduation Examination in

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1. September 2016 wptest

School drills, practice tests, and after-school tutoring sessions for students in Shanghai …

Shanghai: „Students undergo intensive preparation for gao kao, dedicating the last year of high school almost exclusively to demanding school

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1. September 2016 wptest

Trust impacts the governance of education systems …

„Trust impacts the governance of education systems in a number of ways. It enables stakeholders to take risks, facilitates interactions

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1. September 2016 wptest

Shanghai has made an effort not to rank …

„One positive observation is that Shanghai has made an effort not to rank or publish individual student exam results or

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1. September 2016 wptest

In the United Kingdom […] the permanent exclusion rate in schools increased …

„In the United Kingdom […] the permanent exclusion rate in schools increased 300 % in the three years following the implementation

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1. September 2016 wptest

Making school achievement data public is not correlated with better student outcomes …

„PISA 2012 analyses make it clear that simply making school achievement data public is not correlated with better student outcomes.“

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1. September 2016 wptest

‚Teaching-to-the-Test‘ …

„Standardbasierte Tests und Kompetenzorientierung führen mittels eines zunehmenden ‚Teaching-to-the-Test‘ immer mehr weg vom verstehenden Lernen und sorgen so für einen

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