Kategorie: Schulleitung

„Schulleitungen berichten zu 65 Prozent von (eher) positivem elterlichen Verhalten. Etwas weniger als die Hälfte der Pädagog:innen (44 %) bewertet

„Schulleitungen und Pädagog:innen sehen Handlungsbedarf in der Ausstattung der Unterrichtsräume. Zwei Fünftel der Schulleitungen (42 %) und zwei Drittel der Pädagog:innen

Intensiver Bedarf an Unterstützung wird von Schulleitungen und Pädagog:innen in folgenden Bereichen geäußert: durch Schulsozialarbeit (30 bzw. 19 %), durch Supervisor:innen

„Schulleitungen besuchen (30 %) und wünschen sich (29 %) am häufigsten Fortbildungen zu Erholung und Entspannungstechniken. Starke Nachfrage besteht ihrerseits auch bei

„Zukünftige Budgeterhöhungen sollten laut Schulleitungen und Pädagog:innen vorrangig für die Einstellung von Fachkräften genutzt werden, im Einzelnen für weiteres administratives

„In den meisten OECD-Ländern und subnationalen Einheiten steigen die Gehälter der Lehrkräfte und Schulleitungen, je höher der Bildungsbereich ist, in

Schweden: „The head teachers have the responsibility in upper secondary education to provide guidance and counselling to learners prior to

„High levels of support help to keep students in initial teacher training and novice teachers in the profession. Early career

„Strong-performing school systems entrust principals and teachers with more responsibility.“OECD (Hrsg.), PISA 2022 Results, Vol.II. Learning During – and From

„In strong-performing school systems, the responsibilities over curriculum and assessment were mostly assumed by teachers or members of the school