Kategorie: Ranking

„PISA 2012 analyses make it clear that simply making school achievement data public is not correlated with better student outcomes.“

„In the United Kingdom […] the permanent exclusion rate in schools increased 300 % in the three years following the implementation

„One positive observation is that Shanghai has made an effort not to rank or publish individual student exam results or

„Ökonomisch inspirierte und marktorientierte Ansätze empfehlen eher weitgehende Veröffentlichung, pädagogisch orientierte Ansätze schätzen diese wettbewerbsorientierte Veröffentlichung eher als schädlich ein

„Wer in Ländern wie England und den USA beobachtet hat, welche Konsequenzen die Publikation von globalen Testdaten einzelner Schulen z.B.

Finnland: „The aim of national assessment is to develop and steer, not to control, nor produce school rankings.“ EU-Kommission (Hrsg.),

„Tutoring is driven by competitive pressures in an increasingly globalised world. Many governments pay strong heed to rankings in cross-national