„Students in Shanghai report a high level of parental pressure and unhappiness when compared with their international peers.“Weltbank (Hrsg.), „How
WeiterlesenKategorie: PISA
Countries where teachers’ salaries are higher …
„PISA shows that, on average, a higher percentage of students expects to work as teachers in countries where teachers’ salaries
Weiterlesen15-year-old pupils in Denmark and Austria …
„15-year-old pupils in Denmark receive four hours of instruction per week in mathematics and 4.7 hours in language, while pupils
WeiterlesenTotal weekly hours of instruction in mathematics, language and science is 55 % higher in Denmark than in Austria …
„Overall, total weekly hours of instruction in mathematics, language and science is 55 % higher in Denmark (11.5 hours) than in
WeiterlesenThe average 15-year-old student in an OECD country …
„Based on students’ self-reports in PISA 2012, the average 15-year-old student in an OECD country spends 3 hours and 38
WeiterlesenIn ihrer Freizeit verbringen Jungen mehr Zeit mit Videospielen und weniger Zeit mit Lesen …
„In ihrer Freizeit verbringen Jungen mehr Zeit mit Videospielen und weniger Zeit mit Lesen, vor allem von komplexen Texten, z.B.
WeiterlesenÖsterreichs Mathematik-Ergebnis bei PISA 2012 …
„After accounting for the PISA index of economic, social and cultural status (ESCS), mathematics performance of students attending schools located
WeiterlesenNearly one-third of teachers on average report losing quite a lot of time to behavioural problems …
„Nearly one-third of teachers on average report losing quite a lot of time to behavioural problems or waiting for students
WeiterlesenHigher levels of anxiety in most of the highest-performing countries/economies in PISA …
„Students in most of the highest-performing countries/economies in PISA, such as Hong Kong-China, Japan, Korea, Macao-China, Shanghai-China, Singapore and Chinese
WeiterlesenDie Effektstärke des Leistungsunterschieds zwischen Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund liegt am Ende der Grundschule deutlich höher als bei PISA …
„Beim Vergleich dieser beiden Studien zeigt sich, dass die Effektstärke des Leistungsunterschieds zwischen Schülerinnen und Schülern mit und ohne Migrationshintergrund
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