Zum Inhalt springen

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung, Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
    • JunglehrerInnen
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik- und Science-Leistung Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südostasien
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: PISA

24. August 2016 wptest

Zugehörigkeitsgefühl zur Schule …

„93 % aller Schülerinnen und Schüler betrachten die eigene soziale Eingebundenheit als eher hoch oder hoch und nur 1 % gibt eine

Weiterlesen
24. August 2016 wptest

Im Inland geborene Schüler schneiden beim PISA-Test um 82 Punkte besser ab als Migranten der ersten Generation …

„Im Inland geborene Schüler schneiden beim PISA-Test um 82 Punkte besser ab als Migranten der ersten Generation (was einem Unterschied

Weiterlesen
24. August 2016 wptest

Schüler mit Migrationshintergrund, die zu Hause eine andere als die Testsprache sprechen, um mindestens 20 Punkte schlechter …

„Die Ergebnisse von PISA 2015 deuten darauf hin, dass Schüler mit Migrationshintergrund, die zu Hause eine andere als die Testsprache

Weiterlesen
24. August 2016 wptest

Frühkindliche Bildung bringt Kindern mit Migrationshintergrund höhere Ergebnisse in Naturwissenschaften …

„Im Durchschnitt erzielten Kinder mit Migrationshintergrund, die angaben, dass sie mindestens ein Jahr lang an FBBE-Angeboten (Anm.: FBBE = frühkindliche

Weiterlesen
24. August 2016 wptest

Zwischen 2006 und 2015 ist der Anteil resilienter SchülerInnen in Österreich im Gegensatz zu Deutschland von 28 Prozent auf 23 Prozent zurückgegangen …

„Die Analyse von PISA-Daten zeigt, dass es heute in Deutschland deutlich mehr Schülerinnen und Schüler gibt, die trotz eines eher

Weiterlesen
25. August 2016 wptest

Positive classroom climate …

„Several studies based on cross-country analysis of PISA data have highlighted the importance of a positive classroom climate for students’

Weiterlesen
25. August 2016 wptest

Schools where class sizes are larger tend to have lower disciplinary climate …

„Schools where class sizes are larger tend to have lower disciplinary climate, perhaps because larger classes are more difficult to

Weiterlesen
25. August 2016 wptest

The likelihood that disadvantaged students will be resilient is higher in schools where students report a good disciplinary climate …

„Across the vast majority of education systems examined, the likelihood that disadvantaged students will be resilient is higher in schools

Weiterlesen
25. August 2016 wptest

Comparing OECD PISA 2006 and 2015 in science performance, equity indicators showed a significant deterioration …

„Comparing OECD PISA 2006 and 2015 in science performance, equity indicators showed a significant deterioration. Of three main determinants of

Weiterlesen
25. August 2016 wptest

PISA 2015 data reveal: Time spent online increased …

„PISA 2015 data revealed that, on average across OECD countries, students spent almost two and a half hours online outside

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 … 38 39 40 41 42 … 67 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.