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Kategorie: PISA

11. Februar 2016 wptest

Rund 3 Stunden pro Tag online …

„Die Schülerinnen und Schüler verbringen heute außerhalb der Schule an Wochentagen rd. 3 Stunden online, und an Wochenenden sind es

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12. Februar 2016 wptest

Die zwischen den Ländern und Volkswirtschaften bestehende Varianz der PIRLS/IGLU-Ergebnisse kann rd. 72% der Varianz der Lesekompetenzergebnisse von PISA erklären …

„Die zwischen den Ländern und Volkswirtschaften bestehende Varianz der PIRLS/IGLU-Ergebnisse kann rd. 72% der Varianz der Lesekompetenzergebnisse von PISA erklären.“OECD

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13. Februar 2016 wptest

PISA 2018: Die höchste in PISA beschriebene Kompetenzstufe in Mathematik …

PISA 2018: „Etwa jeder sechste 15-Jährige in Peking, Shanghai, Jiangsu und Zhejiang (China) (16 %) und etwa jeder siebte Schüler in

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14. Februar 2016 wptest

PISA 2018: Die größten Anteile an Schülerinnen und Schülern mit Leistungen auf Kompetenzstufe 5 oder darüber in Mathematik wurden in sechs asiatischen Ländern und Volkswirtschaften verzeichnet …

PISA 2018: „Die größten Anteile an Schülerinnen und Schülern mit Leistungen auf Kompetenzstufe 5 oder darüber in Mathematik wurden in

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15. Februar 2016 wptest

Kompetenzstufe 5 oder 6 in Naturwissenschaften …

„Im OECD-Durchschnitt erreichten 2018 6,8 % der Schülerinnen und Schüler in Naturwissenschaften Kompetenzstufe 5 oder 6 und waren damit der Kategorie

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16. Februar 2016 wptest

PISA 2018: Niedrige Beteiligungsquote in Hongkong …

PISA 2018: „Die niedrige Beteiligungsquote in Hongkong (China) (Anm.: 69 %; Österreich: 100 %) war vor allem auf zwei Gründe zurückzuführen: das

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17. Februar 2016 wptest

PISA 2018: Niedrige Anstrengungsbereitschaft in Österreich …

PISA 2018: „Schülerinnen und Schüler in Albanien, Peking, Shanghai, Jiangsu und Zhejiang (China) und Vietnam bewerteten ihre Anstrengungen durchschnittlich mit

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18. Februar 2016 wptest

PISA 2018: Nur 17 % der Schülerinnen und Schüler in Albanien und 27 % der Schülerinnen und Schüler in Vietnam gaben an, dass sie sich mehr Mühe gegeben hätten, wenn der Test in ihre Note einfließen würde …

PISA 2018: „Nur 17 % der Schülerinnen und Schüler in Albanien und 27 % der Schülerinnen und Schüler in Vietnam gaben an,

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18. Februar 2016 wptest

Österreichs Kinder wachsen in sozioökonomisch vergleichsweise schwachen Verhältnissen auf …

„Der mittlere sozioökonomische berufliche Status (HISEI) liegt in Deutschland mit 51.8 Punkten in der Nähe des OECD-Durchschnitts von 52.4 Punkten.

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19. Februar 2016 wptest

A robust correlation between the disciplinary climate and students’ performance …

„There is indeed a robust correlation between the disciplinary climate measure derived from the PISA questionnaire and students’ performance as

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