Kategorie: Leseleistung 10-Jähriger

„Access to home resources for learning has been shown to have a strong, positive relationship with reading achievement in many

„Das Leseselbstkonzept umfasst die Vorstellungen, Einschätzungen und Bewertungen der Schülerinnen und Schüler hinsichtlich ihrer eigenen Lesefähigkeiten. Schülerinnen und Schüler mit

„Werden die sozialen Einflussfaktoren über das gesamte Leistungsspektrum hinweg betrachtet, zeigt sich am Ende der Volksschule, dass Schülerinnen und Schüler

„PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) untersuchte die Lesekompetenz am Ende der vierten Schulstufe. Der letzte Durchgang im Jahr

Deutschland: „Sowohl im Primar- als auch Sekundarbereich I sind die Leseleistungen der Kinder und Jugendlichen rückläufig bei wachsendem Anteil leseschwacher Schüler:innen.

„There is a clear negative relationship whereby higher levels of exclusion are associated with higher levels of achievement in the

„A low reading comprehension level in primary education is among the best predictors for delayed graduation and school dropout. Unfortunately,

Flandern: „Over the past decade, primary school pupils’ achievement in reading in Flanders has been in decline. The PIRLS 2016

„The positive relationship between school belonging and reading achievement is apparent as students who reported a ‚High‘ sense of school

„The international average results show a strong association between the frequency of bullying incidents and average reading achievement. […] Internationally,