Zum Inhalt springen

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung, Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
    • JunglehrerInnen
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik- und Science-Leistung Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südostasien
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: Mobbing, Bullying

21. Juni 2016 wptest

Students who are being frequently bullied …

„PISA 2018 collected information regarding bullying at school from the student perspective, which reveals the actual level of bullying at

Weiterlesen
21. Juni 2016 wptest

An average of 23 % of students reported being bullied …

„In the latest edition of the Programme for International Student Assessment (PISA), in 2018, an average of 23 % of students

Weiterlesen
23. Juni 2016 wptest

Many parents consider safety as their number one concern when choosing a school …

„PISA 2018 reports that many parents consider safety as their number one concern when choosing a school for their child.

Weiterlesen
23. Juni 2016 wptest

23 % of students in OECD countries reported being bullied at least a few times a month …

„In many countries, youth violence, particularly bullying, is a serious challenge in education systems. PISA 2018 data shows that 23 %

Weiterlesen
23. Juni 2016 wptest

Bullying affects children’s lives in a number of ways …

„Bullying affects children’s lives in a number of ways. It can impact their emotional well-being, as both perpetrators and victims

Weiterlesen
23. Juni 2016 wptest

A safe and supportive school environment promotes and protects …

„A safe and supportive school environment not only promotes students’ academic achievement, well-being and self-esteem but can also protect them

Weiterlesen
24. Juni 2016 wptest

Bullying by peers remains a serious problem …

„Bullying by peers remains a serious problem; it has a lasting negative impact on relationships and health. Children who are

Weiterlesen
24. Juni 2016 wptest

The overall link between technology use and adolescent mental well-being is negative but small …

„An analysis of data from the United States and the United Kingdom suggests that the overall link between technology use

Weiterlesen
24. Juni 2016 wptest

Being bullied has a lasting negative impact even up to the age of 50 …

„Studies primarily from the United States and the United Kingdom have shown that being bullied has a lasting negative impact

Weiterlesen
24. Juni 2016 wptest

Japan: Jedes vierte Kind an weiterführenden Schulen leidet unter Depressionen …

Japan: „Laut einer Untersuchung von Kenzo Denda, Professor für Gesundheitswissenschaften an der Universität Hokkaido, leidet an weiterführenden Schulen jedes vierte

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 2 3 4 5 6 … 14 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.