„Auch in der vorliegenden Erhebung wird häufiger Medienkonsum der Kinder zu Hause als nachteilig für die Entwicklung, insbesondere der sprachlichen
WeiterlesenKategorie: Medienkonsum
Soziale Verarmung durch digitale Medien …
„Etwa die Hälfte der Schulleitungen (46 %) und Pädagog:innen (53 %) sehen die größten Problemfelder in der sozialen Verarmung durch digitale Medien.
WeiterlesenNegative association between screen time and measures of parent-child talk across those early years …
„This cohort study found a negative association between screen time and measures of parent-child talk across those early years. For
WeiterlesenInsufficient sleep and sleepiness have negative effects on learning …
„Research has shown that insufficient sleep and sleepiness have negative effects on learning, memory, and school performance, with the effect
WeiterlesenVerbot von Smartphones an Schulen …
„Research globally has found correlations between bans and a range of positive outcomes, including reduced bullying, an overall reduction in
WeiterlesenVerbot von Smartphones an Schulen …
„We found that secondary schools with an ‚Effective ban‘ were more than twice as likely (43 %) to be rated ‚Outstanding‘
WeiterlesenOptimale Nutzungsdauer digitaler Lernmittel liegt bei bis zu einer Stunde pro Tag …
„Data from PISA 2022 indicate that while a short amount of time spent on digital devices for learning in school
WeiterlesenProblematische Nutzung sozialer Medien …
„10 % der Mädchen und 7 % der Burschen zeigen eine problematische Nutzung von sozialen Medien. Ab Schulstufe 7 steigt die durchschnittliche
WeiterlesenNutzung digitaler Medien …
„Nicht ganz 9 % aller Schüler:innen liegen mit ihren Antworten über dem Schwellenwert der ‚Social Media Disorder‘ Skala – mehr Mädchen
WeiterlesenSmartphone, Computer/Laptop, Fernsehgerät im Zimmer, Smart-TV, Tablets, Playstation …
„Jugendliche selbst besitzen in der Regel ein eigenes Smartphone (96 %). Etwa drei Viertel haben einen eigenen Computer/Laptop, wobei Laptops (53 %)
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