„Die sich häufenden Misserfolge, Frustrations-und Stigmatisierungsgefühle und andauernde Konfliktsituationen im schulischen Alltag führen auf Seiten der Jugendlichen zu Motivationsverlusten und
WeiterlesenKategorie: Leistungsschwache
Young men are significantly more likely than young women to be less engaged …
„Young men are significantly more likely than young women to be less engaged with school and have low skills and
WeiterlesenLow achievers and students from disadvantaged backgrounds …
„Low achievers and students from disadvantaged backgrounds feel less supported than their schoolmates in education systems that teach students in
WeiterlesenSituation der leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler …
NMS: „Eine relative Verbesserung der Situation der leistungsschwächeren Schülerinnen und Schüler lässt sich mit diesen Ergebnissen nicht argumentieren; die Ergebnisse
WeiterlesenDie Position der leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler ist in der NMS …
„Die Position der leistungsschwachen Schülerinnen und Schüler ist in der NMS tendenziell eher ungünstiger als in der Hauptschule, hinsichtlich der
WeiterlesenDie Differenz im Erleben des Klimas zwischen den leistungsstärksten und den leistungsschwächsten …
„Die Differenz im Erleben des Klimas zwischen den leistungsstärksten und den leistungsschwächsten Schüler/innen ist in der NMS – natürlich zulasten
WeiterlesenLeistungsschwächere Schülerinnen und Schüler berichten von mehr Überforderung …
NMS: „Leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler berichten von mehr Überforderung und mehr Frustration durch den Unterricht, sind häufiger Täter und/oder Opfer
WeiterlesenFür Schüler mit leichten Lern- oder Anpassungsschwierigkeiten …
Finnland: „Für Schüler mit leichten Lern- oder Anpassungsschwierigkeiten, die besondere Unterstützung benötigen, wird ein spezieller Sprachförderungsunterricht angeboten, der entweder in
WeiterlesenAt two-and-half Finnish children are tested for emergent cognitive problems …
„At two-and-half Finnish children are tested for emergent cognitive problems, and by the time they reach pre-school, at age six,
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