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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Kategorie: Leistung/Leistungsbereitschaft

24. Juli 2016 wptest

Leistungs- und Tüchtigkeitsnormen …

„Jugendliche mit einem Migrationshintergrund aus den islamischen Herkunftsländern oder aus Osteuropa, der Ex-UdSSR oder aus Ex-Jugoslawien identifizieren sich […] besonders

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24. Juli 2016 wptest

Lernunwillige Schülerinnen und Schüler eine Belastung …

„Als besonders belastend scheinen die Lehrkräfte gewisse Schülereigenschaften bzw. -verhaltensweisen zu empfinden. […] Zunächst scheinen lernunwillige Schülerinnen und Schüler eine

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25. Juli 2016 wptest

The main mechanism through which ECI (Anm.: ECI = Early Childhood Intervention) programs achieve results …

„The main mechanism through which ECI (Anm.: ECI = Early Childhood Intervention) programs achieve results is by improving what economists

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25. Juli 2016 wptest

Motivation and engagement are found to be crucial components in students’ learning outcome …

„Focusing on educational attainment, motivation and engagement are found to be crucial components in students’ learning outcome. Heckman and Kautz

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25. Juli 2016 wptest

The provision of extracurricular activities and a positive school climate were found to systematically and positively correlate with students’ engagement, effort and perseverance …

„The provision of extracurricular activities and a positive school climate were found to systematically and positively correlate with students’ engagement,

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25. Juli 2016 wptest

Good teachers not only increase students’ test scores, but also impact other capacities …

„A large portion of teacher effects on student long-term outcomes, like college attendance, is not explained by teacher effects on

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26. Juli 2016 wptest

PISA 2018: Students who disagreed or strongly disagreed with the statement ‚Your intelligence is something about you that you can’t change very much‘ …

PISA 2018: „On average across OECD countries, students who disagreed or strongly disagreed with the statement ‚Your intelligence is something

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26. Juli 2016 wptest

One of the most important factors related to achievement, both in school and in life, is the motivation to achieve …

„One of the most important factors related to achievement, both in school and in life, is the motivation to achieve.

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26. Juli 2016 wptest

Leistungsmotivation österreichischer SchülerInnen schwach ausgeprägt …

„Im OECD-Vergleich schwach ausgeprägt ist auch die Leistungsmotivation der Schüler mit Migrationshintergrund in Österreich: Insgesamt zählen 57 Prozent zur Gruppe

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26. Juli 2016 wptest

Selbstkontrolle und Durchhaltevermögen …

„Zwei nicht-kognitive Persönlichkeitsmerkmale, die auf den späteren Lebenserfolg (Beruf, Partnerschaft etc.) und die optimale Potenzialentfaltung nachweislich wesentlichen Einfluss haben, sind

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