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Kategorie: Japan

20. Mai 2016 wptest

Asiatische Länder zeigen auch bei TIMSS 2023 die besten Mathematikkompetenzen …

„Ähnlich wie bei PISA 2022 und TIMSS 2019 zeigen asiatische Länder auch bei TIMSS 2023 die besten Mathematikkompetenzen: Singapur erzielt

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20. Mai 2016 wptest

Hohe soziale Chancengerechtigkeit und hohes Kompetenzniveau zu einem sehr hohen Preis …

„Am besten vereint sind die beiden Ziele einer hohen sozialen Chancengerechtigkeit und eines hohen Kompetenzniveaus in Hongkong (China) und Japan,

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23. Mai 2016 wptest

Öffentliche Ressourcen für den Elementarbereich zwischen 2015 und 2021 …

„Der Elementarbereich erhielt in den OECD-Ländern im Jahr 2021 durchschnittlich mehr Mittel aus öffentlichen Quellen als Anteil am BIP als

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25. Mai 2016 wptest

Über alle teilnehmenden OECD-Länder hinweg weisen im Ausland geborene Personen im Mittel eine um 40 Punkte niedrigere Lesekompetenz auf als im Inland Geborene …

„Über alle teilnehmenden OECD-Länder hinweg weisen im Ausland geborene Personen im Mittel eine um 40 Punkte niedrigere Lesekompetenz auf als

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26. Mai 2016 wptest

The cultural shift has transformed Japanese schools …

„The cultural shift has transformed Japanese schools. Teachers no longer perceive themselves as the authority figures transmitting knowledge, and students

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29. Mai 2016 wptest

OECD- und EU-weit sinkt die Lesekompetenz 15-/16-jähriger Schüler/innen …

„OECD- und EU-weit sinkt die Lesekompetenz 15-/16-jähriger Schüler/innen. Zwischen 2018 und 2022 nimmt der OECD-Schnitt um 10 und der EU-Schnitt

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29. Mai 2016 wptest

Positiver Zusammenhang zwischen Schülerdisziplin und Mathematikleistung …

„Insgesamt zeigt sich in 33 von 41 Ländern, inklusive Österreich, ein positiver Zusammenhang zwischen Schülerdisziplin und Mathematikleistung. […] Das Classroom

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1. Juni 2016 wptest

In Österreich macht FBE (Anm.: = frühkindliche Bildung und Erziehung) 1,3 % der öffentlichen Gesamtausgaben aus …

„Im Durchschnitt der OECD-Länder mit verfügbaren Daten macht FBE 1,6 % der öffentlichen Gesamtausgaben aus, wobei die Spanne von 0,3 % in

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2. Juni 2016 wptest

The level of private funding …

„On average, after transfers, 31% of total expenditure on tertiary institutions in 2019 came from the private sector. […] The

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3. Juni 2016 wptest

Students with bad performance or behaviour …

„In East Asian school systems, such as Hong Kong (China), Japan, Macao (China) and Chinese Taipei, and also in Slovenia,

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