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Kategorie: Frühförderung

22. April 2016 wptest

Early language screening and support is useful to identify potential training needs of all children …

„Early language screening and support, ideally before school, is useful to identify potential training needs of all children. Children who

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22. April 2016 wptest

Children in the United Kingdom undergo a routine language assessment at age two to three …

„Children in the United Kingdom undergo a routine language assessment at age two to three. A follow-up assessment is performed

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22. April 2016 wptest

Niederlande: Targeted early childhood education programmes for young children from disadvantaged backgrounds aged two and a half to four years …

„In the Netherlands, young children from disadvantaged backgrounds aged two and a half to four years are entitled to participate

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22. April 2016 wptest

Denmark routinely screens the language skills of all children at age three …

„Denmark […] routinely screens the language skills of all children at age three. Children with gaps receive compulsory language stimulation.

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24. April 2016 wptest

The first five years of every child‘s life are a period of great opportunity …

„The first five years of every child‘s life are a period of great opportunity, but also one of risk. The

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24. April 2016 wptest

Core foundation skills at seven years-of-age …

„If children have not developed core foundation skills at seven years-of-age, they are likely to struggle to progress well at

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24. April 2016 wptest

Children‘s test scores at the age of five …

„Children‘s test scores at the age of five better predict adult outcomes than those in primary school.“Rowena Phair, MA, International

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24. April 2016 wptest

Most children who have weak early skills do not entirely catch up …

„While the learning that occurs prior to school entry is more predictive of later outcomes than learning during the first

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24. April 2016 wptest

The brain develops rapidly during children‘s early years …

„Recent research in neuroscience and brain development shows that the brain develops rapidly during children‘s early years. As they grow,

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24. April 2016 wptest

Gaps in learning between children from high and low socio-economic status families emerge early …

„Gaps in learning between children from high and low socio-economic status families emerge early. Significant development disparities have been found

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