Zum Inhalt springen

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung, Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
    • JunglehrerInnen
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik- und Science-Leistung Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südostasien
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse

9. März 2016 wptest

First-generation migrants who were born outside the EU are three times more likely to leave school early …

„First-generation migrants who, like their parents, were born outside the EU are three times more likely to leave school early

Weiterlesen
9. März 2016 wptest

18-24-year-olds across the EU who are disengaged from school without attaining upper secondary education …

„In 2022, 9.6% of all 18-24-year-olds across the EU had disengaged from school without attaining upper secondary education, widely acknowledged

Weiterlesen
9. März 2016 wptest

Die NEET-Rate 2022 bei 15- bis 29-Jährigen mit und ohne Abschluss der Sekundarstufe II …

2022: „The NEET rate (the share of young people aged 15-29 who are neither in employment nor in education and

Weiterlesen
9. März 2016 wptest

Teilnahme an Fortbildung …

„On average, participation rates in the last 4 weeks (2022) are only 4.7% among adults with an education level below

Weiterlesen
9. März 2016 wptest

Early school leaving is linked to unemployment, social exclusion, poverty and poor health …

„Early school leaving is linked to unemployment, social exclusion, poverty and poor health. Thus, it is in the interest of

Weiterlesen
10. März 2016 wptest

Children from socially disadvantaged backgrounds are more likely to have lower academic performance and higher rates of school dropout …

„Evidence shows that children from socially disadvantaged backgrounds are more likely to have lower academic performance and higher rates of

Weiterlesen
10. März 2016 wptest

There is great variation in the completion of upper-secondary education across OECD countries …

„There is great variation in the completion of upper-secondary education across OECD countries. While more than 90 % of individuals in

Weiterlesen
11. März 2016 wptest

More than one-third of all foreign-born in the EU have not attained levels beyond primary education …

„More than one-third of all foreign-born in the EU have not attained levels beyond primary education, almost twice the proportion

Weiterlesen
11. März 2016 wptest

Dropout-Rate …

„The dropout rate among native-born of foreign-born parentage is 11 % in the EU, compared with 8 % for their peers with

Weiterlesen
12. März 2016 wptest

Grouping students of similar abilities and interests together is benefitting low- and high-achieving students …

„Grouping students of similar abilities and interests together may enable teachers to tailor their instruction level and teaching strategies to

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 … 8 9 10 11 12 … 36 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.