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Kategorie: Sozialverhalten/Disziplin

5. April 2016 wptest

Hilflosigkeit der Eltern bei der Kindererziehung …

„Ca. die Hälfte aller Befragten stellen eine gewisse Hilflosigkeit der Eltern bei der Kindererziehung bzw. einen ‚problematischen‘ Erziehungsstil der Eltern

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8. April 2016 wptest

Erziehungsaufgaben an die Schule delegiert …

„Ca. zwei Drittel der Lehrpersonen vertreten die Ansicht, dass die Eltern (unangemessenerweise) ihren Erziehungsauftrag nicht wahrnehmen und stattdessen die Erziehungsaufgaben

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11. April 2016 wptest

Erziehungsaufgaben im Unterricht ohne ausreichend Sanktionsmöglichkeiten …

„Das (u.U. durch ungenügende, häusliche Erziehung) unangemessene Verhalten der Schülerinnen und Schüler bzw. die damit verbundenen Erziehungsaufgaben im Unterricht (ohne

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12. April 2016 wptest

Parental characteristics and parental involvement are correlated with student academic achievement …

„Numerous empirical studies show that parental characteristics and parental involvement are correlated with student academic achievement and student attendance and

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12. April 2016 wptest

A robust positive relationship between disciplinary climate and students’ performance …

„There is indeed a robust correlation between the disciplinary climate measure derived from the PISA questionnaire and students’ performance as

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12. April 2016 wptest

Limited use of instructional time is a contributor to poor student learning …

„International evidence shows that limited use of instructional time is a contributor to poor student learning and high levels of

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13. April 2016 wptest

Differences in academic progress between African American and white students in the United States can be solely accounted for by differences in disciplinary climate …

„Research shows that differences in academic progress between African American and white students in the United States can be solely

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13. April 2016 wptest

Learning readiness and school success …

„By preparing children to pay attention, follow rules, and actively engage in learning, executive functions are fundamental to learning readiness

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13. April 2016 wptest

Self-regulation skills and attributes are critical for success in school and life …

„Self-regulation skills and attributes are critical for success in school and life, and there is a strong evidence base to

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13. April 2016 wptest

Young children who lack self-regulation …

„Young children who lack self-regulation are less likely to develop supportive relationships, engage in school, and pay attention in class,

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