Zum Inhalt springen

Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

  • Willkommen
  • Zitate A bis C
    • AkademikerInnen,FH,,Universität
    • Allgemeinbildung
    • Arbeitslosigkeit
    • Aufnahmeverfahren
    • Australien
    • Bayern
    • Begabtenförderung, Leistungsstarke
    • Bildungsfinanzierung
    • Bildungsvererbung/familiäres Umfeld
    • Braindrain
    • Chancengerechtigkeit
    • China
  • Zitate D bis E
    • Dänemark
    • Deutschland
    • Drogen/Sucht
    • Dropout/Schulabbruch/Bildungsabschlüsse
    • Duale-Bildung/Berufsbildung
    • England/Grossbritannien
    • Estland
  • Zitate F bis J
    • Finnland
    • Flandern
    • Fortbildung
    • Frankreich
    • Freigegenstände
    • Frühförderung/Elementarbildung
    • Ganztagsschule
    • Gesamtschule/Differenzierung
    • Hausübungen
    • Hongkong
    • Image
    • Indien
    • Inklusion
    • International Studierende
    • Island
    • Italien
    • Japan
    • JunglehrerInnen
  • Zitate K bis L
    • Kanada
    • Klassengröße
    • Krippe
    • Lehrerausbildung
    • Lehrerbelastung/Burnout
    • Lehrergehalt
    • Lehrernachwuchs/Lehrermangel
    • Lehrverpflichtung
    • Leistung/Leistungsbereitschaft
    • Leistungsbeurteilung
    • Leistungsdruck
    • Leistungsschwache
    • Lese-, Mathematik- und Science-Leistung Erwachsener
    • Leseleistung 10-Jähriger
    • Lesen
  • M bis P
    • Mathematik- und Science-Leistung 10-Jähriger
    • Mathematik-, Science- und IKT-Kompetenzen 14-Jähriger
    • Medienkonsum
    • Migration/Integration
    • Mobbing, Bullying
    • Nachhilfe/Foerderunterricht
    • NEET
    • Neue Mittelschule (NMS)
    • Niederlande
    • Norwegen
    • Pädagogische Autonomie
    • personelle Autonomie
    • PISA
    • PISA 2015
    • Polen
    • Privatisierung des Bildungswesens
  • Zitate R bis S
    • Ranking
    • Repetieren
    • Schulaufsicht
    • Schulbau
    • Schulleitung
    • Schulreformen
    • Schweden
    • Schweiz
    • Shanghai
    • Singapur
    • Sozialverhalten/Disziplin
    • Spanien
    • Studiengebühren/Schulgebühren
    • Stundenanzahl
    • Südkorea
    • Südostasien
    • Südtirol
    • Support
  • Zitate T bis Z
    • Taiwan
    • Testen, Vermessen und Evaluieren
    • Türkei
    • Unterrichtsmethoden
    • USA
    • Vietnam
    • Zentralmatura/Reifeprüfung
    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Kategorie: Chancengerechtigkeit

9. Mai 2016 wptest

The largest gaps between disadvantaged and advantaged children …

„The largest gaps between disadvantaged and advantaged children are in levels of curiosity and empathy, both of which show strong

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Ensuring that all children have sufficient proficiency in the national language before starting primary school …

„Ensuring that all children have sufficient proficiency in the national language before starting primary school is key for ensuring that

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Children in the United Kingdom undergo a routine English language assessment at age two to three …

„Children in the United Kingdom undergo a routine English language assessment at age two to three. A follow-up assessment is

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Exposure to better environments during (early) childhood has the potential to improve achievement and long-term educational outcomes …

„Exposure to better environments during (early) childhood has the potential to improve achievement and long-term educational outcomes. This evidence suggests

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

In the early years of life parental investment and family environment are particularly consequential for cognitive development …

„In the early years of life parental investment and family environment are particularly consequential for cognitive development. Indeed, children’s brains

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Sozioökonomisch bedingte Leistungsunterschiede „in all countries and time points“…

„In line with the previous research, we find positive and statistically significant associations between parental education and achievement in all

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Social inequality in language achievement …

„We found that social inequality in language achievement was well established even before children had entered formal schooling. Those early

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Early interventions have the potential to reduce not only social inequality in early educational achievement but also at later educational stages …

„The fact that a large proportion of the social gaps observable in school is rooted in the preschool period contrasts

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Substantial differences by socioeconomic status exist in language skills even before children enter elementary school …

„There is abundant evidence in sociology, but also in other disciplines, that substantial differences by SES (Anm.: SES = socioeconomic

Weiterlesen
10. Mai 2016 wptest

Children from families with low education are already heavily over-represented among students with lower scores on language tests at the age of five …

„Recent research shows that children from families with low education are already heavily over-represented among students with lower scores on

Weiterlesen

Seitennummerierung der Beiträge

«Vorherige Beiträge 1 … 19 20 21 22 23 … 77 Nächste Beiträge»

Kategorien

  • Impressum
WordPress-Theme: Wellington von ThemeZee.