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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Kategorie: Chancengerechtigkeit

5. Mai 2016 wptest

Early childhood education programmes play a key role in redressing ‚unequal‘ life chances …

„Early childhood education programmes constitute the first level of education in education and training systems and play a key role

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5. Mai 2016 wptest

A greater representation of young people from humble socioeconomic backgrounds and with low cultural capital in dropout trajectories …

„Many studies have shown that there is a greater representation of young people from humble socioeconomic backgrounds and with low

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6. Mai 2016 wptest

Education achievement is one of the key foundations for the inequalities in the United Kingdom …

„Education achievement is one of the key foundations for the inequalities in the United Kingdom. A good part of the

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6. Mai 2016 wptest

Englands Bildungswesen reproduziert die gesellschaftliche Führungsschicht …

„The privately educated have a disproportionate presence at Cambridge, Oxford and other high-status universities. This formidable presence is magnified still

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6. Mai 2016 wptest

Englands vorgebliches „Gesamtschulsystem“ …

„By the end of a school career the private school pupil has gained notably higher qualifications compared with a state

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6. Mai 2016 wptest

Mikroklassen in Englands extrem teuren Privatschulen …

„The pupil–teacher ratio in private schools affiliated to the ISC (Anm.: ISC = Independent Schools Council) has been falling since the 1980s.

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6. Mai 2016 wptest

In England hängt der Bildungserfolg in besonders großem Ausmaß vom sozioökomoischen Background ab …

„Young people from disadvantaged families are far less likely to be successful in their GCSEs and to study for higher-level

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6. Mai 2016 wptest

The children living in poverty often have poorer language skills at age 3 years and poorer school achievement …

„The children living in poverty often have poorer language skills at age 3 years and poorer school achievement (reading and

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6. Mai 2016 wptest

Association between attendance at high-quality preschools and school readiness, particularly for children from lower socioeconomic status …

„There is evidence of an association between attendance at high-quality preschools and school readiness, particularly for children from lower socioeconomic

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6. Mai 2016 wptest

Reducing the number of children with early learning difficulties before joining school contributes to decreasing the number of dropouts and improving school and life success …

„Reducing the number of children with early learning difficulties before joining school contributes to decreasing the number of dropouts and

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