„2022 wiederholten im Durchschnitt der OECD-Länder 1,5 % der Schülerinnen und Schüler im Primarbereich und 2,2 % der Schülerinnen und Schüler im
WeiterlesenAutor: wptest
Deutschland: Verringerung der sozialen Disparitäten …
Deutschland: „Für den Großteil der Schülerschaft ist von einer Verringerung der sozialen Disparitäten und nicht von einem Schereneffekt auszugehen. Der
Weiterlesen3- bis unter 6-jährige Kinder in Tageseinrichtungen, die zu Hause vorrangig nicht Deutsch sprechen …
„Während 2015 deutschlandweit 18 % der 3- bis unter 6-jährigen Kinder in Tageseinrichtungen zu Hause vorrangig nicht Deutsch sprachen, waren es
WeiterlesenGeringer Stellenwert von familialen Bildungsaktivitäten in Familien mit einem niedrigen Bildungsstand …
„In Familien mit einem niedrigen Bildungsstand nimmt die Vermittlung von Kompetenzen über familiale Bildungsaktivitäten wie dem Vorlesen einen geringeren Stellenwert
WeiterlesenDeutschland: Kindern, die selbst oder deren Elternteile beide zugewandert sind, wird deutlich weniger vorgelesen …
Deutschland: „Eine detailliertere Analyse nach Migrationsstatus verdeutlicht, dass Kindern, die selbst oder deren Elternteile beide zugewandert sind, deutlich weniger vorgelesen
WeiterlesenErst in der Kindertagesbetreuung verstärkt mit der deutschen Sprache in Berührung …
Deutschland: „Bundesweit sprachen 2019 22 % der 3- bis unter 6-jährigen Kinder, die eine Kindertageseinrichtung besuchen, in der Familie vorrangig nicht
WeiterlesenCountries that compensate for disadvantage in schools with smaller classes …
„Countries that compensate for disadvantage in schools with smaller classes and lower student-teacher ratios do not, on average, have narrower
WeiterlesenIn high-performing education systems, schools tend to provide a room where students can do their homework …
„In high-performing education systems, schools tend to provide a room where students can do their homework, and school staff provides
WeiterlesenSocio-economically advantaged students tend to spend more time doing homework …
„PISA shows that socio-economically advantaged students and students who attend socio-economically advantaged schools tend to spend more time doing homework.“OECD
WeiterlesenIn Estonia language classes are provided to all those in pre-primary school who do not speak Estonian at home …
„In Estonia language classes are provided to all those in pre-primary school who do not speak Estonian at home. In
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