„Insgesamt zeigt sich in 33 von 41 Ländern, inklusive Österreich, ein positiver Zusammenhang zwischen Schülerdisziplin und Mathematikleistung. […] Das Classroom
WeiterlesenAutor: wptest
Der Anteil an außerordentlich aufgenommenen Pflichtschüler/innen für das Schuljahr 2016/17 …
„Der Anteil an außerordentlich aufgenommenen Pflichtschüler/innen betrug für das Schuljahr 2016/17 4,1 %, wobei jener für afghanische 53 %, für russische 14 %
WeiterlesenSehr hohe Schülerleistungen verbunden mit einem sehr hohen Grad an Fairness in Bezug auf den sozioökonomischen Hintergrund …
„Besonders bemerkenswert sind Hongkong (China) und Macau (China). Sie verbinden sehr hohe Schülerleistungen – ihre mittlere Punktzahl in Mathematik beträgt
WeiterlesenZiel einer gerechtigkeitsorientierten Bildungspolitik …
„Bildungsgerechtigkeit bedeutet nicht, dass alle Schüler*innen die gleichen Ergebnisse erzielen sollen. […] Ziel einer gerechtigkeitsorientierten Bildungspolitik ist es nicht, den
WeiterlesenSchüler*innen mit Migrationshintergrund, die sozioökonomisch benachteiligt sind …
„Im OECD-Durchschnitt sind fast 37 % der Schüler*innen mit Migrationshintergrund sozioökonomisch benachteiligt, gegenüber 22 % der Schüler*innen ohne Migrationshintergrund. Außerdem kommunizieren im
WeiterlesenDie Wahrscheinlichkeit bei sozioökonomisch benachteiligten Schüler*innen, das Grundkompetenzniveau nicht zu erreichen …
„Bei sozioökonomisch benachteiligten Schüler*innen in den OECD-Ländern ist die Wahrscheinlichkeit im Durchschnitt siebenmal so hoch wie bei sozioökonomisch begünstigten Schüler*innen,
WeiterlesenNEET-Anteil 15- bis 19-Jähriger Österreichs von einem der OECD-weit geringsten auf eine überdurchschnittliche Größe angewachsen …
„2023 waren in Österreich 7,2 % der Jugendlichen in dieser Altersgruppe weder in Ausbildung noch erwerbstätig; für die EU22- und die
WeiterlesenDauer bis zur ersten Erwerbstätigkeit …
„Betrachtet man ausschließlich Personen, die innerhalb der ersten zwei Jahre nach dem Bildungsabschluss keine weitere Ausbildung besucht haben, so benötigen
WeiterlesenJeder fünfte Studierende Österreichs kommt nach der Reifeprüfung nach Österreich, um hier zu studieren …
„Österreich weist auf den ISCED-Stufen 5 bis 8 mit 18,8 % die vierthöchste Mobilität aus dem Ausland auf. Drei Viertel aller
WeiterlesenSignifikant häufigere Schulabbrüche bei Personen mit nichtdeutscher Umgangssprache …
„Personen mit nichtdeutscher Umgangssprache weisen signifikant häufigere Schulabbrüche in der Sekundarstufe II auf, im Falle der BHS sind die Abbruchquoten
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