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Autor: wptest

28. April 2016 wptest

Bereits in der Kita liegen sozial- und migrationsbedingte Disparitäten in der NK (Anm.: naturwissenschaftliche Kompetenz) und dem Wortschatz vor …

„Zusammenfassend bestätigen die Ergebnisse dieser Untersuchung bestehende Befunde im Bereich der kognitiven, mathematischen, sprachlichen und naturwissenschaftlichen Kompetenzen, dass bereits in

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28. April 2016 wptest

Kinder mit nicht deutscher Sprache sind bereits in der Kita in Bezug auf ihren deutschen Wortschatz und ihre naturwissenschaftliche Kompetenz benachteiligt …

„Da Kinder ihre Schulleistungen auch in Deutsch erbringen müssen, liefert diese Untersuchung erste Hinweise darauf, dass Kinder mit nicht deutscher

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28. April 2016 wptest

Kinder, die in ihrer Kita täglich entwicklungsförderlichen Aktivitäten nachgehen …

„Bei der Untersuchung der Prozessmerkmale einer Kita zeigte sich, dass Kinder, die in ihrer Kita täglich entwicklungsförderlichen Aktivitäten (z. B. Bilderbücher,

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28. April 2016 wptest

Im Jahr 2021 gab es insgesamt 166.000 16- bis 29-Jährige, die im Vorjahr mindestens sechs Monate lang weder in Ausbildung standen noch Arbeit hatten …

„Im Jahr 2021 gab es insgesamt 166.000 (12,5 Prozent) 16- bis 29-Jährige, die im Vorjahr mindestens sechs Monate lang weder

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28. April 2016 wptest

PISA 2018: Schülerinnen und Schüler in Albanien, Peking, Shanghai, Jiangsu und Zhejiang (China) und Vietnam …

PISA 2018: „Schülerinnen und Schüler in Albanien, Peking, Shanghai, Jiangsu und Zhejiang (China) und Vietnam bewerteten ihre Anstrengungen durchschnittlich mit

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28. April 2016 wptest

PISA defines ‚extreme internet users‘ as those who spend more than 6 hours per day online …

„PISA defines ‚extreme internet users‘ as those who spend more than 6 hours per day online. Across OECD countries, an

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28. April 2016 wptest

Extended school time appeared to be effective for at-risk students …

„Several studies reported that extended school time appeared to be effective for at-risk students or that more time benefitted minority,

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28. April 2016 wptest

Supervised learning support at school …

„Substituting supervised learning support at school for time spent on homework (where family inputs play a greater role in students’

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28. April 2016 wptest

70 Prozent der Schülerinnen und Schüler, an deren Schule ein Förderunterricht angeboten wird, nehmen daran zumindest gelegentlich teil …

„70 Prozent der Schülerinnen und Schüler, an deren Schule ein Förderunterricht angeboten wird, nehmen daran zumindest gelegentlich teil. Bezogen auf

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28. April 2016 wptest

Schools in countries such as Finland are increasingly grouping students by ability and interest in ’special emphasis classes‘ …

„Schools in countries such as Finland are increasingly grouping students by ability and interest in ’special emphasis classes‘ (e.g., music,

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