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    • Zufriedenheit mit der Schule/Well-being

Autor: wptest

31. Mai 2016 wptest

Australia, Canada and New Zealand have disproportionately large shares of high-educated immigrants …

„In Australia, Canada and New Zealand, which have disproportionately large shares of high-educated immigrants, native-born students with foreign-born parents have

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31. Mai 2016 wptest

Tutoring after school …

„In contexts where socio-economically advantaged students have privileged access to private tutoring after school, public schools offer after-school lessons to

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31. Mai 2016 wptest

Whether or not immigrant students speak the language of the assessment at home …

„PISA shows that whether or not immigrant students speak the language of the assessment at home is strongly associated with

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31. Mai 2016 wptest

Die Wahrscheinlichkeit zu repetieren …

„On average across OECD countries, a socio-economically disadvantaged 15-year-old student was about three times more likely than an advantaged student

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31. Mai 2016 wptest

Das Elternhaus spielt im Sinne der ‚Vererbung‘ eine entscheidende Rolle …

„Das Elternhaus spielt im Sinne der ‚Vererbung‘ eine entscheidende Rolle. So haben die Bildungsvoraussetzungen der Eltern einen großen Einfluss auf

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31. Mai 2016 wptest

Die „International Early Learning and Child Well-being Study“ belegt auch schon für 5-Jährige hohe Bedeutung der Umgangssprache …

„Having a home language that is different from the ECEC centre or school the child attends is associated with lower

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31. Mai 2016 wptest

Hochwertige Elementarbildung wirkt lebenslang …

„Es liegen umfangreiche Forschungsergebnisse vor, die zeigen, dass eine hochwertige frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) sowohl kurz- als auch

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31. Mai 2016 wptest

Children in poorer households …

„Children in poorer households are less likely to eat fruit, vegetables or protein every day than their more advantaged counterparts,

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31. Mai 2016 wptest

The level of private funding …

„On average, after transfers, 31% of total expenditure on tertiary institutions in 2019 came from the private sector. […] The

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31. Mai 2016 wptest

Tuition fees …

„In OECD member states, most of the funding for educational institutions, from primary to tertiary level, comes from public sources,

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