„Zuwanderungsbedingt wird die Zahl der Kinder und Jugendlichen bis 19 Jahre steigen, wobei bis 2035 ein Anstieg um 8% von derzeit
WeiterlesenAutor: wptest
PISA 2018: Der Anteil der Naturwissenschafts-Spitzengruppe in Österreich ist fast gleich groß wie im OECD-Schnitt …
PISA 2018: „Der Anteil der Naturwissenschafts-Spitzengruppe in Österreich beläuft sich auf rund 6 % (5,8 % auf Stufe 5; 0,5 % auf Stufe
WeiterlesenFour Anglo-Saxon destinations – Australia, Canada, the United Kingdom, and the United States – are home to almost two-thirds of all high-skilled migrants …
„Four Anglo-Saxon destinations – Australia, Canada, the United Kingdom, and the United States – are home to almost two-thirds of
WeiterlesenThe skill composition of migration flows is as important as the overall number of migrants in determining labor market impacts …
„Academic research has demonstrated that the skill composition of migration flows is as important as the overall number of migrants
WeiterlesenIn 2017, 19 % of foreign-born people aged 18 to 24 in the European Union had left school early, compared to 10 % of natives …
„In 2017, 19 % of foreign-born people aged 18 to 24 in the European Union had left school early, compared
WeiterlesenBeginning Early Childhood Education and Care at age 3 versus age 5 …
„PISA results show that the gains in science proficiency at age 15 from beginning ECEC (Anm.: ECEC = Early Childhood
Weiterlesen2018 waren im Durchschnitt der OECD-Länder 10 % der Erstanfänger im Tertiärbereich internationale Bildungsteilnehmer …
„2018 waren im Durchschnitt der OECD-Länder 10 % der Erstanfänger im Tertiärbereich internationale Bildungsteilnehmer.“OECD (Hrsg.), Bildung auf einen Blick 2020. OECD-Indikatoren
Weiterlesen„Policy recommendation“ der OECD …
„Make sure all newly-arrived children get adequate preparatory support prior to entry into mainstream education.“ OECD (Hrsg.), „Working Together: Skills
WeiterlesenFinnlands zieht die Konsequenzen aus dem Scheitern der SchülerInnen mit Migrationshintergrund …
„Given the need for language learning and adaptation to a new education system, and the potential delays this can cause
WeiterlesenErgebnis einer OECD-Studie zu Migration und Integration in den Städten Amsterdam, Athen, Barcelona, Berlin, Glasgow, Göteborg, Paris, Rom, Wien und Altona …
„Migrant children often need additional help to successfully integrate, such as intensive language training or support classes. […] Some 82 %
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