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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Autor: wptest

14. Juni 2016 wptest

EU-weit: At risk of poverty or social exclusion in 2017 …

EU-weit: „While around a third of the overall population with the lowest educational attainment was at risk of poverty or

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14. Juni 2016 wptest

Teachers‘ job satisfaction has direct implications not only for teachers themselves, but also for their teaching …

„Teachers‘ job satisfaction has direct implications not only for teachers themselves, but also for their teaching (i.e., teachers‘ job performance)

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14. Juni 2016 wptest

An important factor of teachers‘ job satisfaction is teachers‘ preparedness …

„An important factor of teachers‘ job satisfaction is teachers‘ preparedness. The curricular preparedness for professional demands and challenges through initial

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14. Juni 2016 wptest

Fees for international students are unregulated, which means that higher education institutions may set their own fees for this category of learners …

„Most commonly, fees for international students are unregulated, which means that higher education institutions may set their own fees for

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14. Juni 2016 wptest

Große Leistungsheterogenität der Klassen ein Stressfaktor für die Lehrpersonen …

„Ganz generell dürfte auch die große Leistungsheterogenität der Klassen ein Stressfaktor für die Lehrpersonen sein: Fast sechs von zehn Lehrkräften

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14. Juni 2016 wptest

Parents‘ involvement in school life can encourage children to perform better at school …

„Numerous studies have proved that parents‘ involvement in school life can encourage children to perform better at school and strengthen

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14. Juni 2016 wptest

Zahl der ausländischen Studierenden an Österreichs Universitäten insgesamt um rund 60 % erhöht …

„In den vergangenen zehn Jahren hat sich die Zahl der ausländischen Studierenden an Österreichs Universitäten insgesamt um rund 60 % erhöht.

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14. Juni 2016 wptest

Parental education and immigrant background rank among the most important ascriptive factors shaping youths’ non-traditional competences …

„What matters most for young people’s development of non-traditional competences are individual characteristics. Parental education and immigrant background rank among

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14. Juni 2016 wptest

Chinese families migrating to Australia, New Zealand, Canada, and the USA do so (in part) to access the educational opportunities provided by these nations …

„Chinese families migrating to Australia, New Zealand, Canada, and the USA do so (in part) to access the educational opportunities

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14. Juni 2016 wptest

Around half of those from non-EU countries migrating to the United Kingdom are university educated …

„Around half of those from non-EU countries migrating to the United Kingdom are university educated – this is one of

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