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Autor: wptest

24. Juli 2016 wptest

Verwaschungs-Effekt beim Faktor ‚Frühkindliche Förderung‘ …

„Meistens tritt ein so genannter Verwaschungs-Effekt ein, demzufolge nach einer gewissen Zeit der Einfluss einer Maßnahme nicht mehr nachgewiesen werden

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24. Juli 2016 wptest

Austria’s early school leaving rate fell continuously between 2007 and 2016, but increased again …

„Austria’s early school leaving rate fell continuously between 2007 and 2016, but increased again by 0.5 percentage point in 2017

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24. Juli 2016 wptest

Fast 40 Prozent der Kinder unter zwei Jahren benutzen bereits Smartphones …

„Eine Studie aus 2013 zeigt, dass fast 40 Prozent der Kinder unter zwei Jahren bereits Smartphones benutzen — zwei Jahre

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24. Juli 2016 wptest

In der Bevölkerung ohne Migrationshintergrund wurde das niedrige Bildungsniveau weit weniger oft ‚vererbt‘ …

„Fast jede zweite Person mit Migrationshintergrund (47 %), deren Eltern lediglich einen Pflichtschulabschluss aufwiesen, verfügte 2014 ebenfalls über keinen höheren Bildungsabschluss.

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24. Juli 2016 wptest

Finnland: There is no central or nationwide testing programme in comprehensive schools …

Finnland: „There is no central or nationwide testing programme in comprehensive schools, and standardized tests are not used in evaluating

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24. Juli 2016 wptest

Keine über die Pflichtschule hinausgehende Ausbildung abgeschlossen …

„Verfügten 2017 nur 10 % der inländischen Bevölkerung im Alter von 25 bis 64 Jahren maximal über einen Pflichtschulabschluss, war dieser

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24. Juli 2016 wptest

Hohe Verschuldung der US-amerikanischen UniversitätsabsolventInnen …

„The average loan balance for students who completed research doctorate degrees, such as Ph.D.’s or education doctorates, was $108,400.“ ies

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24. Juli 2016 wptest

Ergebnis einer von der AK Wien in Auftrag gegebenen IFES-Umfrage …

„Acht von zehn Eltern (81 %) meinen, dass ein weiterer Ausbau der kostenlosen Nachhilfeangebote an den Schulen eine deutliche Reduktion der

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24. Juli 2016 wptest

Schüler/-innen mit nicht deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 bereits 14 Jahre alt waren …

„Rund 8% der Schüler/-innen mit nicht deutscher Umgangssprache, die zu Beginn des Schuljahres 2013/2014 bereits 14 Jahre alt waren, hatten

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24. Juli 2016 wptest

Leistungs- und Tüchtigkeitsnormen …

„Jugendliche mit einem Migrationshintergrund aus den islamischen Herkunftsländern oder aus Osteuropa, der Ex-UdSSR oder aus Ex-Jugoslawien identifizieren sich […] besonders

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