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Autor: wptest

27. Juli 2016 wptest

Burn-out-Rate bei 29 Prozent …

„Nach der Potsdamer Lehrerstudie, für die 16 000 Lehrkräfte befragt wurden, liegt die Burn-out-Rate bei 29 Prozent – zusammen mit

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27. Juli 2016 wptest

Leistungsbereitschaft als Erfolgsfaktor …

„Students’ motivation to achieve the best they can in school and in their lives in general is one of the

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27. Juli 2016 wptest

The native-born children of immigrants are more likely than their peers with no migrant background to drop out early …

„The native-born children of immigrants are more likely than their peers with no migrant background to drop out early in

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27. Juli 2016 wptest

If children enter primary school without the requisite language skills, they will quickly fall behind …

„If children enter primary school without the requisite language skills, such as recognizing sounds and letters, they will quickly fall

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27. Juli 2016 wptest

Öffentliche Bildungsausgaben für den Primar-, Sekundar- und postsekundaren, nicht tertiären Bereich …

„In den meisten OECD- und Partnerländern mit verfügbaren Daten (38 von 43 Ländern) sind die öffentlichen Bildungsausgaben für den Primar-,

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27. Juli 2016 wptest

USA: In 2015-16, 13 percent of all public school students received special education services …

USA: „In 2015-16, the number of students ages (Anm.: SIC) 3–21 receiving special education services was 6.7 million, or 13

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27. Juli 2016 wptest

Dänemark ist das Land mit den längsten (verpflichtenden) Unterrichtszeiten in der EU …

„Dänemark ist das Land mit den längsten (verpflichtenden) Unterrichtszeiten in der EU. Wie in Kanada wird auch hier ein klassisches

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27. Juli 2016 wptest

Providing access to digital technologies at school does not automatically lead to better results …

„Providing access to digital technologies at school does not automatically lead to better results. In fact, the amount of time

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27. Juli 2016 wptest

PISA results suggest that the countries with low early reading ability also have low functional literacy …

„PISA results suggest that the countries with low early reading ability also have low functional literacy (conceptualized as the inability

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27. Juli 2016 wptest

In Norway, children born into low socio-economic backgrounds face a higher risk of becoming NEET in their youth …

„In Norway, children born into low socio-economic backgrounds face a higher risk of becoming NEET in their youth. Young people

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