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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Autor: wptest

16. August 2016 wptest

Keine allgemeinen leseförderlichen Effekte durch die Angebotsteilnahme im Ganztag …

„Auch in der Sekundarschulstudie StEG-S konnten keine allgemeinen leseförderlichen Effekte durch die Angebotsteilnahme im Ganztag gesichert werden, allerdings für jene

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16. August 2016 wptest

The proportion of underachievers in reading among pupils with a migrant background …

„The proportion of underachievers in reading among pupils with a migrant background is much higher than for pupils without a

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16. August 2016 wptest

Early education must be high quality to have a positive impact …

„Early education must be high quality to have a positive impact, with some evidence that poor quality provision can even

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16. August 2016 wptest

The role of a positive school climate in the success of enquiry-based science activities …

„PISA 2015 asked students about the teaching practices they are exposed to at school. […] The findings emphasise the role

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16. August 2016 wptest

Faktoren, die die Chancen sozial Schwacher erhöhen …

„We identified three resilience levels among students. The emergence of resilient students benefited from science classroom discipline, teacher-directed instruction, inquiry-based

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16. August 2016 wptest

Ausgaben pro Bildungsteilnehmer in berufsbildenden Bildungsgängen …

„In den 27 OECD-Ländern mit verfügbaren Daten waren 2017 die Ausgaben pro Bildungsteilnehmer in berufsbildenden Bildungsgängen durchschnittlich 1.500 US-Dollar höher als

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16. August 2016 wptest

Comprehensive school students in Finland received extra instruction …

„In 2010, 23.3 percent of comprehensive school students in Finland received extra instruction from a school-based Special Needs Education Teacher

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16. August 2016 wptest

Children who enter school at higher levels of readiness …

„Children who enter school at higher levels of readiness have higher earnings throughout their lives. They are also healthier and

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16. August 2016 wptest

PISA 2018: In schools with smaller classes …

PISA 2018: „In schools with smaller classes, students were more likely to report that their teachers adapt their lessons to

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15. August 2016 wptest

Key sources of teachers’ stress …

„Key sources of teachers’ stress: admin work, excessive marking, classroom management, heavy teaching load, and addressing parental concerns.“EU-Kommission (Hrsg.), Wellbeing

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