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Autor: wptest

21. August 2016 wptest

Substituting supervised learning support at school for time spent on homework …

„Substituting supervised learning support at school for time spent on homework (where family inputs play a greater role in students’

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21. August 2016 wptest

Learning support staff can be effective at improving attainment …

„Studies have found that learning support staff can be effective at improving attainment when used to support specific students in

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21. August 2016 wptest

Learning support staff, such as teaching assistants, can play a key role in supporting the work of teachers …

„Learning support staff, such as teaching assistants, can play a key role in supporting the work of teachers and in

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21. August 2016 wptest

Ressourcenmangel im Gymnasium …

„In der Sekundarstufe I liegen die Ausgaben für die NMS (12.400 Euro) deutlich über den AHS (8.200 Euro) und auch

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21. August 2016 wptest

Reading to children is a core element …

„The multifaceted HLE (Anm.: home literacy environment) incorporates various literacyrelated activities such as parental reading behavior, library visits, teaching of

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21. August 2016 wptest

Offenbar fördert eine intellektuell besonders fordernde und anregende Lernumwelt die Intelligenz von Schüler_innen …

„Offenbar fördert eine intellektuell besonders fordernde und anregende Lernumwelt die Intelligenz von Schüler_innen, während eine wenig anregende Lernumwelt die Intelligenz

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21. August 2016 wptest

Strong association between the frequency of bullying incidents and average reading achievement …

„The international average results show a strong association between the frequency of bullying incidents and average reading achievement. […] Internationally,

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21. August 2016 wptest

Zusammenhang zwischen dem Zugehörigkeitsgefühl zur Schule und der Leseleistung 10-Jähriger …

„The positive relationship between school belonging and reading achievement is apparent as students who reported a ‚High‘ sense of school

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21. August 2016 wptest

Intrinsische Motivation spielt eine wesentliche Rolle bei der Entwicklung von Hochbegabung …

„Befunde aus der Begabtenforschung sprechen dafür, dass die intrinsische Motivation, die aus einer herausfordernden Aufgabe entsteht, eine wesentliche Rolle bei

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21. August 2016 wptest

Some 15 % of disadvantaged students in the United Kingdom are ’socially and emotionally resilient‘ …

Großbritannien: „Some 15 % of disadvantaged students in the United Kingdom are ’socially and emotionally resilient‘, meaning that they are satisfied

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