Autor: wptest

„Evidence from PISA 2022 shows that 30 % of students reported becoming distracted by using digital devices in mathematics lessons. […]

„PISA 2022 results show that school phone bans appear to be effective in reducing distractions in class. However, on average

„PISA 2022 results highlight the importance of finding effective ways to limit the distraction caused by using digital devices in

„PISA 2022 data show that many students study mathematics in a disciplinary climate that is not favourable to learning […]

„Der Einsatz eines Schulmessengers ist recht weit verbreitet. 79 Prozent der Schüler*innen geben an, zumindest selten einen Schulmessenger zu verwenden.

„Generell gehen 63 Prozent der Befragten regelmäßig im Unterricht online, elf Prozent nutzen digitale Spiele im Unterricht. Was die Zugangsgeräte

„Etwa jeweils zwei von fünf Jugendlichen wurde im letzten Monat vor der Befragung mit extremen politischen Ansichten, Verschwörungstheorien oder Hassbotschaften

„Mit Blick auf den formalen Bildungshintergrund sind Unterschiede festzustellen. So kommen Jugendliche, die ein Gymnasium besuchen, insbesondere in Gesprächen mit

„Ein Viertel der Befragten gibt an, dass die Dauer ihrer Smartphonenutzung reglementiert ist. Insbesondere Jüngere müssen sich häufiger an Regeln