„Schon bei PISA 2006 lag aufgrund dieser Einwanderungspolitik der Migrantennachwuchs in Deutschland und Österreich tiefer unter den Leistungen der Alteingesessenen
WeiterlesenAutor: wptest
Vernichtende Einschätzung der messbaren Effekte von Ganztagsschulen …
„In einer Analyse messbarer Effekte von Ganztagsschulen auf Basis der IGLU (Internationale Grundschul-Lese-Untersuchung), TIMSS und PISA-Befunde kommen Strietholt et al.
WeiterlesenStudents who regard their parents as being interested in their school life …
„Students who regard their parents as being interested in their school life perform better, reported higher achievement motivation, and are
WeiterlesenUnterrichtsmethoden der PISA-Sieger aus China …
„Frontalunterricht, das Abfragen kurzer Antworten sowie das Antworten und Wiederholen im Chor sind noch weit verbreitete Unterrichtstechniken, während selbständiges Arbeiten
WeiterlesenWie man in Finnland die Gesamtschule umgeht …
„The latest findings around school segregation indicate that, in addition to the school choices for selective classes, the choices for
WeiterlesenEducational attainment and skills are less linked to NEET status in Japan than in most other OECD countries …
„Educational attainment and skills are less linked to NEET status in Japan than in most other OECD countries; over one
WeiterlesenFinnland: Kontinuierlicher Ausbau spezieller pädagogischer Settings …
„Finnland hat seit 1998 einen kontinuierlichen Ausbau spezieller pädagogischer Settings vorgenommen, in zeitweiser oder vollständiger Trennung von anderen Schülern.“ Univ.-Prof. Dr. Bernd
WeiterlesenMetastudie über digitale Medien im mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe …
„In der Metastudie zeigt sich, dass der positive Einfluss der digitalen Unterrichtsmedien auf die Leistung der Schülerinnen und Schüler höher
WeiterlesenLeseleistung 10-Jähriger stark vom Bildungsniveau der Eltern abhängig …
„So erreichen Kinder, die zumindest einen Elternteil mit einem universitären Abschluss haben, im Schnitt 573 Punkte, während Kinder von Eltern
WeiterlesenDas Risiko der Erwerbslosigkeit für jüngere Erwachsene ohne Abschluss im Sekundarbereich II …
„Im Durchschnitt der OECD-Länder ist das Risiko der Erwerbslosigkeit für diejenigen ohne Abschluss im Sekundarbereich II fast doppelt so hoch wie
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