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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Autor: wptest

30. August 2016 wptest

Depressionen und Burnout …

„Die Lehrer, die sich aufgrund von Depressionen und Burnout in unserer Klinik behandeln lassen, fühlen sich oft nicht ernst genommen

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30. August 2016 wptest

Abhängigkeit der Leistungen vom Elternhaus am Ende der Volksschule …

„10 % der Kinder von Eltern mit tertiärem Bildungsabschluss, 17 % der Kinder von Eltern mit maximal Matura, 28 % der Kinder von

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30. August 2016 wptest

Positive relation between higher teachers’ salaries and performance in mathematics …

„Among countries and economies with a per capita GDP of over USD 20 000, which includes most OECD countries, there is

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30. August 2016 wptest

Reduction in workload essential for beginning teachers …

„For beginning teachers it is essential that they have a reduction in their workload, without reducing their salaries. […] Mentors

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30. August 2016 wptest

Computers, Internet connections, software and ICT have not always produced obvious gains in student learning …

„Governments have invested substantial resources in computers, Internet connections, software and ICT more generally. But this investment has not always

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30. August 2016 wptest

Fachdidaktisches Wissen und Können für den Leistungsfortschritt der Schüler verantwortlich …

„Für das Anregungspotenzial des Unterrichts, die konstruktive Unterstützung bei Lernschwierigkeiten und den Leistungsfortschritt der Schüler sind spezifisches fachdidaktisches Wissen und

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30. August 2016 wptest

Solides Fachwissen als Voraussetzung für gelingenden Unterricht …

„Ob ein Unterricht gelingt, kommt sehr stark auf das fachdidaktische Wissen der Lehrkräfte an, und das setzt solides Fachwissen voraus.

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30. August 2016 wptest

Eine profunde Wissensbasis …

„Eine profunde Wissensbasis – bestehend aus fachunabhängigen und fachspezifischen Anteilen – wird als notwendig angesehen, um qualitativ hochwertige Lernumgebungen zu

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30. August 2016 wptest

Sowohl Fachwissen als auch fachdidaktisches Wissen …

„COACTIV hat gezeigt, dass sowohl Fachwissen als auch fachdidaktisches Wissen im hohen Maße ausbildungsabhängig sind, wobei Lücken im Fachwissen kaum

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30. August 2016 wptest

Solide Wissensbasis in der jeweiligen Unterrichtsdomäne …

„In der einschlägigen Fachliteratur besteht Übereinstimmung darüber, dass eine solide Wissensbasis in der jeweiligen Unterrichtsdomäne eine zentrale Komponente der professionellen

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