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Autor: wptest

20. Mai 2017 wptest

[Es] sind 31,4 % aller Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Anm.: 16- bis 29- Jährige) mit einer anderen Erstsprache als Deutsch von Kompetenzarmut betroffen …

„[Es] sind 31,4 % aller Jugendlichen und jungen Erwachsenen (Anm.: 16- bis 29- Jährige) mit einer anderen Erstsprache als Deutsch von Kompetenzarmut

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20. Mai 2017 wptest

Die Lesekompetenz 16- bis 29- Jähriger …

„Während autochthone Jugendliche und junge Erwachsene nur zu 6,1 % kompetenzarm sind, sind dies 27,1 % bzw. 23,3 % der 1. bzw. 2. Migrationsgeneration.“

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20. Mai 2017 wptest

Größere Ungleichheit durch Differenzierung nicht nachweisbar …

„Es ist auch – durchaus entgegen den Erwartungen – nicht nachweisbar, dass die formal und offensichtlich differenzierten und segmentierten Systeme

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20. Mai 2017 wptest

The lowest literacy scores among tertiary-educated 25-34 year-olds …

„Italy, together with Spain and Ireland, had the lowest literacy scores among tertiary-educated 25-34 year-olds who participated in the OECD

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20. Mai 2017 wptest

Südkorea: The literacy proficiency of the top 25 % students with tertiary-type A education attainment is among the lowest in the OECD …

Südkorea: „The literacy proficiency of the top 25 % students with tertiary-type A education attainment is among the lowest in the

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20. Mai 2017 wptest

Bildungsabschlüsse ohne Aussagekraft …

„In some OECD countries, including Canada, France, Italy, Ireland, Poland, Spain, the United Kingdom and the United States, large proportions

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20. Mai 2017 wptest

16-24 year-olds in England have particularly low literacy and numeracy skills …

„Among countries participating in the OECD Survey of Adult Skills, 16-24 year-olds in England have particularly low literacy and numeracy

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20. Mai 2017 wptest

The growing struggle to recruit means that nearly half of schools now use recruitment agencies …

„The growing struggle to recruit means that nearly half of schools now use recruitment agencies to recruit their permanent roles,

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20. Mai 2017 wptest

School autonomy in teacher recruitment involves (…) potential for an inequitable distribution of teachers

„It is important to note that school autonomy in teacher recruitment involves some complexity as there is the potential for

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20. Mai 2017 wptest

USA: Better teachers in upper-income schools …

USA: „Better teachers, who can have a substantial effect on student success in later life, are disproportionately found in upper-income,

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