Autor: wptest

„Je höher der bereits erreichte Bildungsstand, desto größer ist auch die Weiterbildungsbeteiligung. Während rund jede vierte Person (26,7 %) mit

„Etwas mehr als die Hälfte (55,5 %) der 25- bis 64-Jährigen besuchte in den letzten zwölf Monaten vor der Befragung nicht-formale

„Für die europäischen Staaten gibt die EU-Benchmark Lebenslanges Lernen (LLL) Auskunft über die Beteiligung der 25- bis 64-jährigen Wohnbevölkerung an

„Im Jahresdurchschnitt 2022 besuchten 31,9 % der Personen mit Hochschul- oder Akademieabschluss in den vier Wochen vor der Befragung eine Aus-

„Betrachtet man die Daten zum lebenslangen Lernen, sieht man langfristig einen positiven Trend. Der Anteil der 25 bis 64-Jährigen, die

„2022 nahmen im Durchschnitt der OECD- und Beitrittsländer, die an der EU-AES (Anm.: AES = Adult Education Survey) teilnehmen, 46 % der 25-

„Schulleitungen besuchen (30 %) und wünschen sich (29 %) am häufigsten Fortbildungen zu Erholung und Entspannungstechniken. Starke Nachfrage besteht ihrerseits auch bei

„In den an der EU-AES teilnehmenden Ländern gaben im Durchschnitt 42 % 25- bis 64-Jährigen an, an nicht formaler Weiterbildung teilgenommen

„In 2022, only 43.3% of workers aged 55-64 participated in education and training, compared to 59.6% for workers aged 45-54,

„Age disparities in skills proficiency are particularly pronounced in Austria. However, older workers, particularly the age group 55-64, are significantly