„According to the EU LFS (Anm.: EU Labour Force Survey), in 2019, 10.8 % of adults (aged 25-64) in the EU-27
WeiterlesenAutor: wptest
Low-qualified adults participate less in education and training …
„Educational attainment appears to be a strong determinant of participation in adult education and training: across all countries analysed, low-qualified
WeiterlesenIm Jahresdurchschnitt 2019 besuchten 30,5 % der Personen mit Hochschul- oder Akademieabschluss in den vier Wochen vor der Befragung eine Aus- oder Weiterbildung …
„Im Jahresdurchschnitt 2019 besuchten 30,5 % der Personen mit Hochschul- oder Akademieabschluss in den vier Wochen vor der Befragung eine Aus-
WeiterlesenGreater risks for students with an immigrant background particularly pronounced in Austria, Belgium, Germany, France and Israel …
„Students with an immigrant background […] on average in the OECD, are 1.2 times more likely to have reported arriving
Weiterlesen14,7 % der Österreicherinnen und Österreicher (25 bis 64 Jahre) haben in den letzten vier Wochen an einer Aus- oder Weiterbildung teilgenommen …
„14,7 % der Österreicherinnen und Österreicher (25 bis 64 Jahre) haben in den letzten vier Wochen an einer Aus- oder Weiterbildung
WeiterlesenEarly leavers from education …
„The proportion of young people who were early leavers from education and training was relatively high (compared with national averages)
WeiterlesenPISA-Daten deuten darauf hin, wie wichtig hochwertiger Unterricht für die Verbesserung der Lernerfolge der Schüler ist …
„PISA-Daten deuten darauf hin, wie wichtig hochwertiger Unterricht für die Verbesserung der Lernerfolge der Schüler ist. Eine Möglichkeit, das Schulwesen
WeiterlesenTeilnahme an formaler und nicht formaler Weiterbildung …
„Im Durchschnitt der an der AES (Anm.: Adult Education Survey) teilnehmenden OECD-Länder haben 2016 7 % der 25- bis 64-Jährigen an
WeiterlesenRecovery from pandemic-induced drops …
„In 2021, 10.8% of adults aged 25 to 64 participated in formal or non-formal learning activities over the preceding 4
WeiterlesenIn Deutschland erreichen 16 % der Jugendlichen nicht die absoluten Grundkompetenzen …
„In Deutschland erreichen 16 % der Jugendlichen nicht die absoluten Grundkompetenzen, wie sie die OECD mit der PISA-Kompetenzstufe 1 definiert hat.
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