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Autor: wptest

20. Dezember 2015 wptest

Students who reported that they had missed a day of school or had arrived late for school at least once in the two weeks prior to the PISA test …

„Results from PISA 2015 show that students who reported that they had missed a day of school or had arrived

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20. Dezember 2015 wptest

Key contributors to teacher turnover …

„Factors like insufficient resources, overcrowded classrooms, heavy workloads, and classroom management issues have been identified as key contributors to teacher

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19. Dezember 2015 wptest

The value of social and emotional skills is both direct and indirect …

„The value of social and emotional skills is both direct and indirect as it helps individuals to find and secure

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19. Dezember 2015 wptest

Self-control has been shown to be a reliable predictor of academic performance …

„Self-control has been shown to be a reliable predictor of academic performance as measured by course grades and standardised achievement

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19. Dezember 2015 wptest

Südkorea: The highest share of young people holding a tertiary degree among all OECD countries …

Südkorea: „98 % of 25-34 year-olds complete upper secondary education and 70 % of 25-34 year-olds complete tertiary education. This represents the

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19. Dezember 2015 wptest

Grouping students by ability into different classes …

„According to the PISA 2018 survey, grouping students by ability into different classes is the predominant practice in Ireland and

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19. Dezember 2015 wptest

Markanter Einfluss pädagogischer Erfahrung auf Bildung …

„Our findings indicate that teacher experience has a salient effect on children’s non-cognitive outcomes. In particular, teacher experience is a

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19. Dezember 2015 wptest

Experienced teachers may be able to manage classrooms more efficiently …

„Experienced teachers may be able to manage classrooms more efficiently and save, as a result, time to create a more

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19. Dezember 2015 wptest

Small size classes help teachers reduce time spent on disciplinary and class management matters …

„Small size classes help teachers reduce time spent on disciplinary and class management matters and consequently devote more time on

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19. Dezember 2015 wptest

The consequences of bullying …

„Existing research shows that the consequences of bullying build up over time and they affect the targeted student in many

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