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Autor: wptest

6. Januar 2016 wptest

Direkte Berufseinmündung der Lehrlingsausbildung …

„Die Analyse des Arbeitsmarktstatus 18 Monate nach Ausbildungsende verdeutlicht vor allem die direkte Berufseinmündung der Lehrlingsausbildung (im Vergleich zu anderen

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6. Januar 2016 wptest

Early self-regulation appears to be particularly important for low-income and at-risk children …

„Early self-regulation appears to be particularly important for low-income and at-risk children in achieving more successful outcomes in later life.

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6. Januar 2016 wptest

Anteil derer, die bis zum Ende des Jahres 2023 gar nie zur Lehrabschlussprüfung angetreten sind, deutlich gestiegen …

„Insgesamt (inkl. überbetrieblicher Lehrausbildung) haben von den LehrabsolventInnen des Jahres 2022 (bis Ende 2023) 87,0 % die Lehrabschlussprüfung positiv absolviert, 6,7 %

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6. Januar 2016 wptest

Early skills in selfregulation enable children …

„Self-regulation refers to the mental processes that enable individuals to plan, focus attention, remember instructions and juggle multiple tasks successfully.

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6. Januar 2016 wptest

Abgelegte Lehrabschlussprüfungen im Jahr 2023 …

„Insgesamt wurden im Jahr 2023 gemäß WKO-Lehrabschlussprüfungsstatistik 49.518 Lehrabschlussprüfungen abgelegt (Prüfungsantritte) – um rund 400 weniger als im Jahr 2022

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6. Januar 2016 wptest

If children have not developed core foundation skills at seven years-of-age …

„If children have not developed core foundation skills at seven years-of-age, they are likely to struggle to progress well at

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6. Januar 2016 wptest

LehrabbrecherInnen …

„Insgesamt haben im Jahr 2022 in Österreich 36.810 Lehrlinge ihr Lehrverhältnis beendet, ohne (bis Ende 2023) einen weiteren Lehrvertrag abzuschließen.

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6. Januar 2016 wptest

Der geringe Anteil von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der Lehrlingsausbildung ist höchst problematisch zu bewerten …

„Der geringe Anteil von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in der Lehrlingsausbildung ist sowohl aus bildungs- und integrationspolitischer Perspektive als auch aus

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6. Januar 2016 wptest

Anteil an Jugendlichen mit nicht-deutscher Umgangssprache in den Berufsschulen lediglich bei 11,6 % …

„Während im Schuljahr 2022/23 der Anteil an  Jugendlichen mit nicht-deutscher Umgangssprache in den Volksschulen 32,3 % betrug, lag er in den

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6. Januar 2016 wptest

Integration von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in das Ausbildungs- und Beschäftigungssystem …

„Als besondere Herausforderung des insgesamt sehr erfolgreichen österreichischen Berufsausbildungssystems aber auch als besonderes Potenzial für die Rekrutierung zusätzlicher Lehrlinge und

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