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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Autor: wptest

18. Januar 2016 wptest

Positive Effekte von Ganztagskindergärten vor allem für ältere und benachteiligte Kinder …

„Overall, there is mixed evidence of advantage for children attending full-day ECEC for the early ages while effects are more

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18. Januar 2016 wptest

In Norway, children are entitled to a place in publicly subsidised kindergartens from the age of 1 …

„In Norway, children are entitled to a place in publicly subsidised kindergartens from the age of 1. The Kindergarten Agreement

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18. Januar 2016 wptest

Immigrant parents prefer informal forms of childcare through their social network …

„Evidence from OECD countries indicates that immigrant parents are more likely to prefer informal forms of childcare through their social

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18. Januar 2016 wptest

Hohe Kosten und begrenzte Verfügbarkeit von ECEC erschweren Erwerbstätigkeit von Frauen und den Zugang benachteiligter Kinder …

„High costs or limited availability of ECEC services often lead women to stay out of the labour market to provide

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18. Januar 2016 wptest

Costs for centre-based ECEC for young children can place an important burden on families’ budgets …

„Evidence from the OECD net childcare cost indicator shows that costs for centre-based ECEC for young children can place an

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18. Januar 2016 wptest

Ein wesentlicher Faktor für die Weitervererbung von Ungleichheiten …

„Parents with low socio-economic status spend less time, on average, on developmental activities with their children, which is a key

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18. Januar 2016 wptest

Frühkindliche Bildung weit stärker durch private Ausgaben finanziert als Schulbildung …

„Private expenditure plays a stronger role in funding education and care for children under age 3 (26% of total expenditure)

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18. Januar 2016 wptest

In most countries, the association between participation in ECEC and students’ outcomes at age 15 is positive …

„Data from PISA shed light on the association between participation in ECEC and students’ outcomes at age 15 and its

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18. Januar 2016 wptest

Herausforderungen für Qualität und Gerechtigkeit in der frühkindlichen Bildung …

„Policies for ensuring consistently high levels of quality and promoting equity within an ECEC system can be particularly difficult to

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18. Januar 2016 wptest

Frühe und intensivere Teilnahme an frühkindlicher Bildung und Betreuung kann sich positiv auf Kinder aus sozioökonomisch benachteiligten Familien auswirken – vorausgesetzt, die Angebote sind von hoher Qualität …

„Early (i.e. below age 2) and more intensive (i.e. more hours per day) enrolment in ECEC can have positive effects

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