Großbritannien: „Schools have long been viewed as the engine for social mobility but we find that gaps between the poorest
WeiterlesenAutor: wptest
Großbritannien: 50% of teachers leaving the profession within five years after graduation …
„In Australia, 30% to 50% of all teachers leave the profession in the first five years. In the United Kingdom,
WeiterlesenEnorme sozial bedingte Leistungsrückstände mit 10 …
„Werden die sozialen Einflussfaktoren über das gesamte Leistungsspektrum hinweg betrachtet, zeigt sich am Ende der Volksschule, dass Schülerinnen und Schüler
WeiterlesenAnteil der Kinder, der in einkommensschwachen Haushalten lebt …
„Einheimische Kinder leben viermal häufiger in einkommensstarken Haushalten als Kinder aus zugewanderten Familien. Umgekehrt ist der Anteil der Kinder, der
WeiterlesenAnteil der Eltern mit maximal Pflichtschulabschluss …
„Der Anteil der Eltern mit maximal Pflichtschulabschluss liegt unter den einheimischen Kindern stabil bei lediglich 4 %, während dieser Anteil bei
WeiterlesenTeilzeitquote …
„Im Rahmen der Lehrpersonalstatistik werden all jene Personen als teilzeitbeschäftigt definiert, welche weniger als 90 % der Zeit in einer Vollzeitbeschäftigung
WeiterlesenSegregation of immigrant students across schools …
„Across all countries with a relatively large proportion of immigrant students, segregation of immigrant students across schools is the most
WeiterlesenExtreme Internet use among young people is common in OECD countries …
„Extreme Internet use among young people is common in OECD countries. On average, 24 % of 15-year-olds spend more than 6
WeiterlesenClose to 20 % of students in PISA 2018 reported that they could not work well in their classroom for most lessons …
„Close to 20 % of students in PISA 2018 reported that they could not work well in their classroom for most
WeiterlesenStudents who reported constant levels of in-classroom disruption scored on average 30 points less on the PISA reading assessment …
„Students who reported constant levels of in-classroom disruption scored on average 30 points less on the PISA reading assessment than
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