„Die größte Gruppe der auf allen ISCED-Stufen des Tertiärbereichs der OECD-Länder insgesamt eingeschriebenen internationalen Bildungsteilnehmer kommt aus Asien – 2018
WeiterlesenAutor: wptest
Eine besondere Bedeutung für die Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern kommt den Ganztagsangeboten zu …
„Eine besondere Bedeutung für die Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern kommt […] den Ganztagsangeboten zu. Sie ermöglichen es, die Kinder auch
WeiterlesenYoung people in Finland often have longer initial education careers than in other countries …
„Young people in Finland often have longer initial education careers than in other countries. In particular, they start later and
WeiterlesenDeutschland: Anteil der Kinder mit und ohne Migrationshintergrund, denen im Vorschulalter täglich vorgelesen wird …
Deutschland: „Knapp 77 Prozent der Kinder ohne Migrationshintergrund wird im Vorschulalter täglich vorgelesen, bei den Kindern, deren Eltern zugewandert sind,
WeiterlesenKinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund weisen häufiger bestimmte Problemlagen auf …
„Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund weisen häufiger bestimmte Problemlagen auf, die es ihnen erschweren, die gleichen Bildungsergebnisse zu erzielen wie
WeiterlesenFinland has made teacher education one of the most prestigious academic programmes …
„Finland has made teacher education one of the most prestigious academic programmes. There are typically more than 10 applicants for
WeiterlesenCapable young people, who could go into other high-status occupations, are not likely to enter a profession that society perceives as easy to get into …
„Many high-performing education systems have moved from using numerous specialised, low-status colleges of teacher education, with relatively low entrance standards,
WeiterlesenThe status of the teaching profession in a country has a profound impact on who aspires to enter the profession …
„The status of the teaching profession in a country has a profound impact on who aspires to enter the profession.
WeiterlesenÖsterreichs im internationalen Vergleich großes Kompetenzgefälle …
„Im OECD-Vergleich zeigen erwerbstätige Personen in akademischen Berufen in Österreich ein deutlich höheres Lesekompetenzniveau (+5 Punkte), während Hilfsarbeitskräfte mit −24
WeiterlesenÖsterreichs 16- bis 24-Jährige verfügen über eine im nationalen und internationalem Vergleich hohe Lesekompetenz …
„Betrachtet man die Altersgruppen, so schneiden die 16- bis 24-Jährigen in Österreich laut der PIAAC-Erhebung 2022/23 (Programme for the International
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