„Parents’ reading enjoyment contributes significantly to children’s reading achievement as measured in all four PIRLS cycles in all Nordic countries.“Univ.-Prof. Dr. Hildegunn
WeiterlesenAutor: wptest
Reading to children daily has an overall positive impact …
„A significant body of research shows that reading to children daily (especially from an early age) has an overall positive
WeiterlesenIn Österreich studieren auch 99.040 Personen mit ausländischer Staatsbürgerschaft …
„In Österreich studieren auch 99.040 Personen mit ausländischer Staatsbürgerschaft. Sie stammen überwiegend aus Deutschland (37,8 %), Italien (10,6 %) und anderen EU-28-Staaten
WeiterlesenUnterschiede zugunsten von statushohen Familien …
„Statushohe Eltern sprechen insgesamt mehr mit ihren Kindern als statusniedrige Eltern, sie verwenden ein vielfältigeres Vokabular (insbesondere mehr bildungssprachliche Begriffe)
WeiterlesenThe teaching profession is highly valued in Finnish society …
„The teaching profession is highly valued in Finnish society, as teachers are considered to be experts with a special mission
WeiterlesenTeaching is complex work …
„A challenge is that teaching is complex work that, to some, can appear deceptively simple and this can lead to
WeiterlesenChildren from socially disadvantaged backgrounds are more likely to have lower academic performance …
„Evidence shows that children from socially disadvantaged backgrounds are more likely to have lower academic performance and higher rates of
WeiterlesenNur zehn Prozent der Jugendlichen lesen täglich oder mehrmals pro Woche E-Books …
„Was die Nutzung von E-Books betrifft, können diese sich in der Konkurrenz zu ihren gedruckten Gegenstücken auch weiterhin nicht durchsetzen.
WeiterlesenDie Gruppe der regelmäßigen Leser*innen schrumpft merklich zusammen …
„Vergleicht man die jüngeren Befragten und die gerade erwachsen Gewordenen, so schrumpft die Gruppe der regelmäßigen Leser*innen merklich zusammen (von
WeiterlesenInsgesamt bleibt die Lektüre von Büchern weiterhin stark bildungs- und geschlechtsspezifisch geprägt …
„Insgesamt bleibt die Lektüre von Büchern weiterhin stark bildungs- und geschlechtsspezifisch geprägt. Während unter den Mädchen 42 Prozent regelmäßige Leserinnen
Weiterlesen