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Zitate aus internationalen Studien und Publikationen

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Autor: wptest

3. März 2016 wptest

Die Aufrechterhaltung der Unterrichtsdisziplin wird von Österreichs Lehrerinnen und Lehrern 2018 im Vergleich zu 2008 als signifikant schwieriger beschrieben …

„Die Aufrechterhaltung der Unterrichtsdisziplin wird von Österreichs Lehrerinnen und Lehrern 2018 im Vergleich zu 2008 als signifikant schwieriger beschrieben. 2018

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3. März 2016 wptest

Manche OECD-Staaten schließen bei internationalen Vergleichsstudien wie PIRLS, TIMSS und PISA immer mehr Schüler:innen von der Testung aus und überschreiten sogar die vereinbarte Obergrenze von 5 % …

„There is a clear negative relationship whereby higher levels of exclusion are associated with higher levels of achievement in the

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3. März 2016 wptest

At risk of poverty and social exclusion …

„Nearly half (47.9 %) of non-EU citizens living in the EU were at risk of poverty and social exclusion, far more

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3. März 2016 wptest

Beteiligung der 25- bis 64-jährigen Wohnbevölkerung an Aus- und Weiterbildung …

„Für die europäischen Staaten gibt die EU-Benchmark Lebenslanges Lernen (LLL) Auskunft über die Beteiligung der 25- bis 64-jährigen Wohnbevölkerung an

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3. März 2016 wptest

PISA 2018: 67 % of students reported being satisfied with their lives …

PISA 2018: „On average across OECD countries, 67 % of students reported being satisfied with their lives (students who reported between

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3. März 2016 wptest

Immigrant students who do not speak the language of instruction at home …

„Across OECD countries, immigrant students who speak the language of instruction at home are roughly a half‐year of learning behind

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3. März 2016 wptest

Large socio-economic inequalities in cognitive and socio-emotional development emerge early in life …

„Large socio-economic inequalities in cognitive and socio-emotional development emerge early in life. Therefore, early interventions, such as investment in early

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3. März 2016 wptest

Anteil am BIP für den Elementarbereich …

„Die OECD-Länder mit verfügbaren Daten investieren 0,9 % ihres BIP in Bildungsgänge im Elementarbereich. Zu den Ländern, die am meisten in

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3. März 2016 wptest

Öffentliche Ressourcen für den Elementarbereich zwischen 2015 und 2021 …

„Der Elementarbereich erhielt in den OECD-Ländern im Jahr 2021 durchschnittlich mehr Mittel aus öffentlichen Quellen als Anteil am BIP als

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3. März 2016 wptest

Hochwertige Elementarbildung wirkt lebenslang …

„Es liegen umfangreiche Forschungsergebnisse vor, die zeigen, dass eine hochwertige frühkindliche Bildung, Betreuung und Erziehung (FBBE) sowohl kurz- als auch

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