„On average across OECD countries, the most common disciplinary problems […] were that students do not listen to what the
WeiterlesenAutor: wptest
Kinder mit nicht deutscher Sprache sind bereits in der Kita in Bezug auf ihren deutschen Wortschatz und ihre naturwissenschaftliche Kompetenz benachteiligt …
„Da Kinder ihre Schulleistungen auch in Deutsch erbringen müssen, liefert diese Untersuchung erste Hinweise darauf, dass Kinder mit nicht deutscher
WeiterlesenKinder, die in ihrer Kita täglich entwicklungsförderlichen Aktivitäten nachgehen …
„Bei der Untersuchung der Prozessmerkmale einer Kita zeigte sich, dass Kinder, die in ihrer Kita täglich entwicklungsförderlichen Aktivitäten (z. B. Bilderbücher,
WeiterlesenDie Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen in den ersten sechs Lebensjahren …
„Die Entwicklung der sprachlichen Kompetenzen in den ersten sechs Lebensjahren stellt eine bedeutsame Grundlage für die Erweiterung der Sprachkompetenzen in
WeiterlesenGemeinsames Erzählen von Erlebnissen und Aktivitäten sowie das Nacherzählen von Geschichten sind hochgradig sprachfördernd …
„Das Kind kann nur die Wörter erwerben, die im Umfeld verwendet werden und in für das Kind relevante Sinn- und
WeiterlesenDie soziale Herkunft beeinflusst den Bildungserfolg …
„Die soziale Herkunft beeinflusst den Bildungserfolg, weil klassenspezifisch unterschiedliche Ressourcen sich in unterschiedlichen schulischen Kompetenzen manifestieren.“Mag. Franz Astleithner u. a., Zwischen Wunsch
WeiterlesenFür die intergenerationelle Transmission von kulturellem Kapital erweisen sich die frühkindlichen Sozialisationsprozesse im Elternhaus als besonders relevant …
„Für die intergenerationelle Transmission von kulturellem Kapital erweisen sich die frühkindlichen Sozialisationsprozesse im Elternhaus als besonders relevant.“Mag. Franz Astleithner u. a., Zwischen
WeiterlesenEspecially the more frequent reading to the child in families with high-educated parents turned out to account for SES-related differences (Anm.: SES = socioeconomic status) in children’s language and social skills …
„Especially the more frequent reading to the child in families with high-educated parents turned out to account for SES-related differences
WeiterlesenChildren residing with both parents tend to have advanced language and better socio-emotional skills compared to children living with a single parent …
„With regard to family structure, children residing with both parents tend to have advanced language and better socio-emotional skills compared
WeiterlesenChildren from high-SES (socioeconomic status) families develop language at a faster rate compared to children from low-SES families
„On average, parents with a comparatively higher SES (Anm.: SES = socioeconomic status) present their children with a richer language-stimulating
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