„Ergebnisse im mathematischen Bereich zeigen, dass das mathematisch-didaktische Wissen der Lehrkraft besonders hoch mit den Schülerleistungen korreliert.“
Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.), „Bildungsmonitor 2016“ (2016), S. 19
„Ergebnisse im mathematischen Bereich zeigen, dass das mathematisch-didaktische Wissen der Lehrkraft besonders hoch mit den Schülerleistungen korreliert.“
Institut der deutschen Wirtschaft Köln (Hrsg.), „Bildungsmonitor 2016“ (2016), S. 19