Abhängigkeit des Bildungserfolgs vom Elternhaus in Österreich etwas geringer als im EU-Durchschnitt …

„Students of low socioeconomic status are almost 6 times more likely to underachieve than students of high socioeconomic status.“
EU-Kommission (Hrsg.), Education and Training Monitor 2022 (2022), S. 9.
EU-weit war diese Wahrscheinlichkeit bei PISA 2018 für 15-Jährige aus sozioökonomisch schwachem Elternhaus 5,6, in Österreich 4,9 Mal so groß. (Quelle: ibidem, S. 10.)