„Die Ergebnisse der Bildungsstandards Deutsch auf der 4. Schulstufe 2015 zeigen im Bereich des Leseverständnisses, dass 67 % der Kinder mit Deutsch als Erstsprache die vorgegebenen Standards erreichen oder übertreffen, jedoch nur 39 % der Kinder mit nicht-deutscher Erstsprache.”
BMBWF (Hrsg.), „Deutschförderklassen und Deutschförderkurse“ (2018), S. 7