„Im Durchschnitt betrug der Anteil der Schüler/innen, die zu Beginn des Schuljahres 2016/2017 bereits 14 Jahre alt waren und zum Ende des Schuljahres 2018/19 die Pflichtschule noch nicht abgeschlossen haben, 4,9 %. […] Bei Schüler/innen mit nichtdeutscher Umgangssprache (10,6 %) war der Anteil ohne Pflichtschulabschluss deutlich höher als bei Schüler/innen mit deutscher Umgangssprache (3,0 %).“
ÖIF (Hrsg.), Frauen. Zahlen, Daten und Fakten zu Migration & Integration (2022), S. 35.