„Ein Vergleich der Altersgruppen zeigt einen deutlichen Anstieg der Anteile von Personen mit niedrigen Lesekompetenzen bei den älteren Alterskohorten. Während dieser Anteil bei den 16- bis 24-Jährigen 13 % beträgt, verfügen 46 % der 55- bis 65-Jährigen über niedrige Lesekompetenzen. […] Am höchsten ist der Anteil innerhalb der Gruppe der Personen, welche ihren Abschluss im Ausland erworben haben: Knapp zwei Drittel (63 %) verfügen über niedrige Lesekompetenzen in Deutsch.“
Statistik Austria (Hrsg.), Bildung in Zahlen 2023/24. Schlüsselindikatoren und Analysen (2025), S. 118.