„Unter den Schüler*innen der ersten Generation beträgt der Anteil derjenigen, die zu Hause überwiegend eine andere Sprache sprechen, im OECD-Durchschnitt 62 %; unter den Schüler*innen der zweiten Generation beläuft er sich auf 44 %.“
OECD (Hrsg.), PISA 2022 Ergebnisse, Band I. Lernstände und Bildungsgerechtigkeit (2023), S. 221.
In Österreich beträgt der Anteil unter den Schüler*innen der ersten Generation 82 %, unter den Schüler*innen der zweiten Generation 72 %. (Quelle: OECD, PISA-2022-Datenbank, Table I.B1.7.9.)