„Insgesamt zeigte sich […] in den letzten Jahren, dass zuwandernde syrische Staatsangehörige immer häufiger über keine oder kaum Vorbildung und Arbeitserfahrung verfügen und in steigendem Maße einen Alphabetisierungsbedarf haben.“
Expertenrat für Integration (Hrsg.), Integrationsbericht 2024 (2024), S. 44f.